全文获取类型
收费全文 | 26267篇 |
免费 | 323篇 |
国内免费 | 75篇 |
专业分类
管理学 | 4456篇 |
劳动科学 | 907篇 |
民族学 | 268篇 |
人才学 | 2827篇 |
人口学 | 104篇 |
丛书文集 | 2447篇 |
理论方法论 | 681篇 |
综合类 | 10691篇 |
社会学 | 4009篇 |
统计学 | 275篇 |
出版年
2024年 | 70篇 |
2023年 | 281篇 |
2022年 | 314篇 |
2021年 | 297篇 |
2020年 | 308篇 |
2019年 | 353篇 |
2018年 | 151篇 |
2017年 | 385篇 |
2016年 | 651篇 |
2015年 | 794篇 |
2014年 | 2076篇 |
2013年 | 1848篇 |
2012年 | 1898篇 |
2011年 | 2307篇 |
2010年 | 2214篇 |
2009年 | 2960篇 |
2008年 | 2417篇 |
2007年 | 1457篇 |
2006年 | 1121篇 |
2005年 | 1089篇 |
2004年 | 874篇 |
2003年 | 838篇 |
2002年 | 609篇 |
2001年 | 506篇 |
2000年 | 399篇 |
1999年 | 156篇 |
1998年 | 99篇 |
1997年 | 60篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 390 毫秒
921.
922.
923.
924.
925.
926.
网络环境下的反思性教学 总被引:1,自引:0,他引:1
反思性教学在吸收了以往传统教学合理性成分的基础上形成为一种新兴的教学理念.反思性教学提倡既发展教师又发展学生,将教师的"学会教学"和学生的"学会学习"有机统一起来,反映了外语教学中教学主体合理性和人文理性的发展过程.网络多媒体的介入体现了教学中对科学技术含量的重视,呈现出了工具理性和人文理性合流的教学局面.同时相对于传统教学而言,网络环境下的反思性教学也为教师角色赋予了更丰富的内涵. 相似文献
927.
本文结合单位日常工作经验,对精神病专科医院住院医师规范化培训学员档案管理优化的实践进行探究。从其档案管理组织架构的建设、档案管理体系建设、档案管理的重要性及学员档案管理的优化等方面提出思考及建议。 相似文献
928.
王文婷 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2007,21(4):162-166
高职高专英语教学现状不容乐观,改革势在必行.文章指出应尽快转变教学观念,深入研究职业教育的特点,改革课堂教学模式和教材,提高教师素质,注重师资培养,创立多样化英语学习环境,以期提高高职高专教学的质量,办出高职高专院校的特色,培养有较高英语水平的高等技术应用型人才.这是高职高专英语教育改革与发展的当务之急. 相似文献
929.
叶绍灿 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2007,21(5):184-186
教师的职业倦怠如果得不到缓解,不仅会对教师的身心造成巨大的伤害,也会对学生和社会产生消极影响.教师的职业倦怠现象主要是由于教师自我角色定位不当、个体心理失调及性格局限造成的.建立合理的职业期望、培养自己较强的心理承受能力、合理安排工作和生活内容是解决这一问题的根本出路. 相似文献
930.
档案管理一直是医疗机构管理的短板,工作人员档案管理意识淡薄、业务能力有待提高、档案管理制度不完善、档案管理工作缺乏监管等问题制约着医疗机构档案综合管理能力的提升。基于此,本文对如何以培训、督导的方式推动医疗机构档案管理能力的提升进行相关探讨。 相似文献