谈农村学校如何塑造办学形象

办学特色是学校教育的内涵,接地气,循规律,敢创新,能坚持,形成独具特色的办学模式,努力打造适合学校全面发展和科学发展的教育品牌。作为一名教育干部必须清醒的认识教育的改革与创新是教育本质的回归,是让教育更加切近和遵循教育规律。     

内涵发展育英才 技能报国谱新篇——海南省三亚技师学院推进内涵建设侧记

2019年5月,海南省三亚技师学院车辆工程系教师祝金辉获得"全国模范教师"荣誉称号。"这份沉甸甸的荣誉不仅属于我个人,更属于整个学院的。"祝金辉拿着荣誉证书激动地说。1986年出生的祝金辉,近年来拿奖"拿到手软"。     

战疫情!“中国职业培训在线”在行动

2月6日,国家发展改革委、人力资源社会保障部等四部门联合印发《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》(以下简称《通知》)。在通知中,“中国职业培训在线”被明确指定为国家线上职业技能培训平台。     

科研院所知识型员工培训体系优化研究

在知识经济时代,知识型员工已成为科研院所的核心人才,在原始创新、价值创造中发挥着重要且不可替代的作用。优化科研院所知识型员工的培训体系,有助于知识型员工提升个人能力和工作业绩,还有助于科研院所培养高素质创新型人才,实施人才强企、创新驱动战略,提升核心竞争力。文章首先阐述科研院所知识型员工的内涵和特征,然后分析科研院所知识型员工培训的作用及现状,最后提出优化科研院所知识型员工培训体系的策略。     

国务院办公厅关于进一步做好农民工培训工作的指导意见

国办发[2010]11号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委,各直属机构:近年来,各地区、各部门认真贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[2006]5号)和《国务院办公厅转发农业部等部门2003-2010年全国农民工培训规划的通知》(国办发[2003]79号),农民工培训工作取得显著成效,政策     

集体合同签订率纳入对市州政府目标考核

在马尔康县卓克基镇“农家乐”家庭旅游业情况调研点和若尔盖县天堂旅游有限公司、高原之宝牦牛乳业有限公司、茂县兴绣职业技能培训学校．王建军就民族地区就业创业、职业技能培训、“9＋3”学生就业等工作与当地业主、企业负责人和学校教师深入座谈,详细了解有关情况。     

青羊 就业随梦想比翼齐飞

正3月20日,经过长达10个月的不间断刻苦学习,成都市青羊区"梦之翼残疾人动漫培训就业基地"的首批学员顺利结业。23名完成学业的学员中,除2人因身体及个人原因未能通过考核外,其余21人均顺利完成学业,并与成都梦之易文化创意中心签订就业合同,签约率达91.3%。青羊区在致力于残疾人高端就业道路上迈出了坚实的一步。"PPE模式"闯出技能培训新路子长期以来,残疾人的就业一直限制在低端职业领域,大多数残疾人从事的主要是一些诸如守门看车、摆小摊之类的     

川渝联办地震百日就业援助招聘会

“川渝本一家,灾难见真情”。8月20日。是“5．12”四川汶川特大地震发生后的第100天。这一天．在位于重庆市江津区的重庆工商学校．四川和重庆就业服务机构联手举办了“技能托起希望、就业重建家园”援助四川地震灾区现场招聘会。招聘的对象是来自四川灾区的100多名培训学员。“现在我们公司已招用了42名汶川、理县的受灾人员,他们学习技能很努力．     

走为民惠民之路 践科学发展之策——大英县兴清技工学校特色培训硕果累累

大英县兴清技工学校是一所民办学校．自1997年11月建校以来,已累计培训焊工、电工等技能人才8260人,输送到省外、国外等地工作7689人,按平均每人年汇款1．5万元计算．每年能为大英县带回资金1．15亿元。兴清技工学校在办学过程中,始终坚持“走为民惠民之路．践科学发展之策”的道路．经过十二年的艰辛努力．办学规模由初期的几十人发展到现在的1000多人．