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41.
程序价值是深入研究社会主义核心价值体系必须要探讨的问题之一.程序的意义体现在:程序的健全,程序的合理化、正当化是法治的基本要求.程序的正当与合理为理性选择提供了一种保证.程序实际上提供了某种认识模式,程序的合理化和正当化实际上是认识的方式和模式不断变革的过程.要想构建适合于社会主义现代化的程序价值,要想在中国不断的使程序这种社会结构更加完善、合理和正当,就必须坚持总结世界文明史上有关程序的基本理论、基本经验,以之指导中国的程序实践. 相似文献
42.
李晓昱 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2003,22(1):57-59
举证制度关乎民事诉讼程序的公正、高效与否 ,庭前证据交换是举证制度的关键环节。针对我国现行庭前证据交换制度存在的不足与纰漏 ,结合最高人民法院公布的《关于民事诉讼证据的若干规定》 ,从审判实务的角度阐述了完善证据交换制度的一些设想。 相似文献
43.
论行政证据的规制与保障功能 总被引:1,自引:0,他引:1
李牧 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2003,16(3):289-292
行政证据不同于行政诉讼证据,它是一种非讼类证据,主要用于行政执法程序中,具有重要的作用和特殊的法律地位。行政证据是规范行政权力行使的有效手段,是维护公共利益、保护相对人合法权益的重要保障。行政证据是能独立存在并起重要作用的重要证据制度。 相似文献
44.
45.
屈永华 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(4):9-11
从法治与和谐社会具有内在的统一性和关联性入手,论证了法治在构建和谐社会中所具有的形式价渣、实体价值和程序价值,从而证实了法治对构建和谐社会的价值意义。 相似文献
46.
47.
宁志凡 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(3):122-124
中小学语文教学改革改什么怎么改,这是广大语文教育工作者和关心语文教育的人们一直探讨求索的问题。我以为,如果说到教学.那首先要把语文作为一个学科去看待.语文要有自己学科的属性.要有自己学科的知识、技能构成的学科教学体系,还要有符合语文教学规律的教学程序和教学方式。对此,我有如下思考。 相似文献
48.
宣文 《电子科技大学学报(社会科学版)》2003,5(4):67-67
国家版权局于 7月 2 4日公布了新修订的《著作权行政处罚实施办法》(简称实施办法 )。此次修订在1997年公布并正式启用的旧版实施办法的基础上 ,结合形势发展的需求 ,从形式到内容对版权行政执法作了进一步完善。新修订的《著作权行政处罚实施办法》将于 2 0 0 3年 9月 1日起正式施行 ,1997年 2月 1日启用的旧版法规届时自动失效。《著作权行政处罚实施办法》此次修改的指导思想是 :以著作权法、行政处罚法和近年来中央有关行政执法的方针政策为指导 ,根据新时期著作权行政管理部门转变职能、加强监管的要求 ,以完善著作权行政执法体制 ,提… 相似文献
50.
自1999年第一个《人民法院五年改革纲要》以来,中国司法改革已经走过了近10个年头,但是,在笔者看来,虽然司法改革取得较大的成绩,但司法改革在方向上的失误还是很明显的,表现在重体制改革而轻程序改革、重法官业务素质而轻道德素质、重司法独立而轻司法制约。正因为如此,中国司法的水平和效率虽然提高了,但司法公正这一最重要的问题仍然没有解决,由于司法业务范围的扩大,人民群众的感受反而是司法腐败越来越严重。 相似文献