“分组教学法”在士官教育专业课程中的应用

本文从“分组教学法”入手,分析了“分组教学法”在士官教育专业课中的四大优点,在此基础上提出了士官教育专业课程实现“分组教学法”的运作方式：讨论、检查、竞赛、合作。     

定向培养士官生践行社会主义核心价值观探析——以南京信息职业技术学院士官学院为例

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的集中体现,培育路径是多元的。本文阐述了士官生践行核心价值观的必要性,培养士官生践行社会主义核心价值观的举措,提出了培养士官生践行核心价值观的建议,从而引导士官生做社会主义核心价值观的坚定信仰者。     

我国外汇储备突破2万亿美元

根据中央军委颁发的《深化士官制度改革方案》,解放军和武警部队在今年年底前将全面实行新的士官制度。一是增加高技术专业士官编制,主要用于充实高技术部队的技术骨干力量。二是调整士官结构比例,保留初、中、高三个服役等级,服役时间相应为最高6年、8年和可服役14年以上。三是调整士官军衔制度,由现行6个衔级调整为7个,称谓由低至高为下士、中士、上士、四级军士长、三级军士长、二级军士长、一级军士长;四是改进士官选拔办法,建立选取高级士官专家评议制度。再是调整士官工资待遇。     

全军及武装部队士官军衔调为7个衔级

根据中央军委颁发的《深化士官制度改革方案》,全军和武警部队年底前将全面施行新的士官制度。新的士官制度改革主要有7个方面。其中,将提高中高级士官基本工资,调整士官津贴补贴,适时增设士官技能等级津贴。     

一名军士长的价值观——记海军航空工程学院青岛分院机务队代理副队长孙红光

参军光荣,众所周知。可名平凡士兵的价值如何体现?笼统地说,巩固国防、捍卫国家;具体一点,请看一名三级军士长——海军航空工程学院青岛分院机务队代理副队长孙红光。"全业通"一来到海军航空工程学院青岛分院,就听说孙红光当过文书、     

卫生专业士官继续教育信息平台的应用

本文介绍了面向军队卫生专业士官继续教育信息平台与应用情况,基于卫生专业士官继续教育管理现状与特点,对系统设计思路、功能特点与应用情况进行了阐述。     

杨小平一位藏族士官16年的坚守

从小听着《阿佤人民唱新歌》和《翻身农奴把歌唱》这些反映少数民族群众重获新生的歌曲长大，对于汉族群众帮助少数民族同胞的故事，记者早已耳熟能详；可是像藏族士官杨小平16年默默帮助一对汉族姐弟这样的事迹，记者还真是鲜有耳闻。     

新形势下士官管理工作面临的主要问题及对策

士官制度改革不断深化，完善了士官队伍的竞争和激励机制，增强了士官队伍建设的活力，对提高部队战斗力和士官队伍整体素质、调动士官安心服役的积极性都起到了推动作用，同时，也给部队管理工作带来了一些新情况、新问题。正确地认识形势、看清问题、掌握原因，是做好士官队伍管理工作的重要前提。     

对士官大专英语分级教学的反思

由于学员英语水平参差不齐,采取分级教学是非常有效的.本文对我院分级教学情况、分级教学的优势进行论述.同时对在实施分级教学过程中应注意的问题进行了分析.     

浅谈新时期消防士官队伍建设

面对严峻的火灾形势和繁重的社会抢险救援任务,加强士官队伍管理教育,全面打造一支高素质的士官队伍,有效发挥士官队伍的骨干作用和战斗堡垒作用势在必行,笔者认为可以从以下几个方面着手。