士官学校与部队“联训共育”培训模式研究

通过对士官培训等再教育存在的问题及问题背后原因的分析，论证了信息化条件下推行学校与部队“联训共育”继续教育模式的必要性，提出了学校与部队联合培养技术岗位士官的“联训共育”培训模式范式以及科学应用该模式的措施。     

士官通信英语缩略语现象初探

缩略语教学在士官英语教学中占有重要的地位。掌握一定量的词汇是学好英语的基础，本文就士官通信英语中出现的缩略语现象进行了分类总结并探讨。文章针对士官学员的情况，就其英语学习实际情况进行分析后，根据英语缩略语教学原则，探讨了士官通信英语缩略语词汇教学的重要性，以便于提高士官通信英语缩略语教学的效果。     

浅谈如何抓好士官队伍管理

着眼当前部队士官制度改革以后，就如何抓好士官队伍的管理，更好地发挥士官的作用，浅谈以下几点措施。     

士官选取程序的法学思考

士官居制度是我国的一项重要兵役制度，严格士官居选取程序，使士官居选取程序按照法律规定依法进行，这有利于依法治军，有利于推进我军正规化进程，具有重要的现实意义。     

士官英语教学改革的几点思考

士官队伍是我军建设的骨干力量。士官受教育的程度对我军现代化建设具有举足轻重的影响。本文从教学思想、教学模式、教师角色、教材内容和考核方式五个方面阐述了士官英语教学改革中亟需解决的问题。     

浅谈军队如何留住基层连队技术骨干士官

在军队基层建设中,技术骨干士官是"兵头将尾"、"军中之母",能否留住那些思想好、业务精、作风硬、纪律严、具有较强管理能力的技术骨干士官,直接关系到未来战争的胜负。     

"博士官"现象探析

中国行政管理系统发展的专业化、服务化、法制化、民主化趋势,要求其管理的理念和实施的方式须与时俱进."博士官"在政府系统的大量出现,既是行政管理可持续发展的客观要求,也是博士们实现自身价值的一种主观愿望.时下,社会上对"博士官"现象存在非议.产生非议的主要原因是"惯性思维"积弊所致.行管系统中"博士官"选拔的关键在于政府管理理念的正确定位、就职岗位的合适度和人才选拔机制的规范化.     

定向培养士官生考核评价体系研究

定向培养士官工作是贯彻落实军民融合发展战略、创新军事人力资源生成渠道、提高士官人才培养质量、满足军队现代化人才需求的重要举措。本文在综合研究高校学生综合素质考核以及军队士官考核体系的情况下,初步提出了定向培养士官生的考核原则、内容及方法,构建了以政治素质、专业技能素质、身心健康素质、团结协作素质、人文艺术素质为主的士官生考核评价指标体系。