企业家精神视角下高校多主体协同的创业人才培养实践研究

本文基于企业家精神培养的视角,立足"95后"学生的个体特点和发展需求,从企业家精神的本质出发,分析企业家精神与创新型创业人才培养的关系,概括目前大学创新创业教育存在的主要问题,提出应结合企业家精神整合各方资源,更多还原以学生为中心,以问题驱动,活动导学,以学校、学生、社会、企业和朋辈协同,加强创业人才培养的模块化设计和体验的探索,为高校、创业人才培养实践提供借鉴。     

运用评价量化指标体系对制度执行力进行评价

对制度执行力进行评价,定期评估廉洁风险防控措施和预警机制的适宜性与有效性,其目的就是要通过对制度的诊断,及时发现问题,探究原因,纠正偏差,优化措施,确保廉洁风险防控机制适应反腐倡廉建设的新要求,适应企业发展的新情况.     

心理词库和学习型词典——牛津高阶8版中的语义网络构建

本文从心理词库中的语义网络理论角度出发,探讨学习词典——牛津高阶第8版如何仿照心理词库构建语义网络,从而帮助二语学习者建立类似母语心理词库的二语心理词库。     

试论多球训练法对高校乒乓球教学的效果评价

在高校体育课中,乒乓球的训练比较重要。乒乓球的训练需要连续接送乒乓球,球体的旋转和力量对训练的难易程度有一定的影响,乒乓球的训练密度和强度的加强有助于提升乒乓球运动的质量,本文针对其中的多球训练法进行探析,发现乒乓球多球训练方法的作用和意义,进而对这种方法的应用效果进行评价。     

联合国世界粮食计划署“Fill the Cup”运动的认知语义解读

作为餐具范畴的原型之一，杯子通过转喻与联合国世界粮食计划署为饥饿人群提供粮食援助的“装满杯子”运动的使命相吻合。该运动的口号、标识、新闻报道和宣传活动中存在容器、赛事、旅程等概念隐喻，杯子的多义性为相关宣传活动的成功运作提供可能。     

2009年以来流行语“被XX”结构的传播和发展

2009年以"被增长"为代表的"被XX"结构开始成为汉语的流行语,它一经产生就引起了语言学界的广泛关注。从结构、语义和语用等角度看,这类流行语都具有一些共同的特点。通过对这种结构在2010之前和之后的异同的比较,可梳理出其传播和发展的一般规律和特点     

哈尼语亲属称谓的语义分析

对词汇作语义分析,可以把词义分解为最小的语义成分。运用语义层次分析法分析哈尼语亲属称谓的语义特征,可以看到哈尼语亲属称谓的义素、义位网络和语义组合等的特点。     

从语义角度看英语语篇意识的必要性

功能学派研究范围在语篇层面,着重于意义表达的妥帖性。由于印欧语言任意性强,所以英语单词词义具有模糊性、不确定性。由于英语词义灵活,具有无限扩张性,适境性强,所以要使意义明朗化就要依靠语境。意义理解、输入正确信息离不开语篇;意义的表达同样离不开语篇意识。     

多措并举增强职业教育吸引力

正近年来,用工荒,特别是"技工荒"现象,从东南沿海蔓延到全国各地。国务院及人社部、教育部等部门出台了一系列政策,力促职业教育发展,加强技能人才培养。各级政府也采取了大量措施,山东兖州市从2008年起,就已免除了职业类学校的培训费,国家助学金足额及时配发,兖州籍学生就读兖州的职业学校,不仅不用交学费,还有了生活费。但学生上职业学校的积极性依然不高,各职业学校都存在着吸引力不足的问题。对此,我们做了多方面的分析和探索,认为必须多措并举才能增强职业教育的吸引力。     

考虑储存成本的集装箱公铁联运路径优化

联运企业的效益受运输路径和运输方式的影响。如何降低联运成本、提高联运企业的效益,已成为学术研究的重中之重。针对集装箱公铁联运路径优化问题,以运输成本、换装成本、储存成本、时间惩罚成本构成的运输总成本为目标函数,建立集装箱公铁联运路径优化模型,考虑运输时间限制、班期限制、节点储存成本,得出使运输总成本最低的运输路径及运输方式,并利用算例验证模型的有效性。