我教老板怎么辞退我

我又找到了一份工作，这是我的第五份工作。大学本科，六年的工作经验，其中三年的销售经验，换一份工作像换衣服一样，随心情换。特别是我做了销售，这山望着那山高，总觉得未知的才是最适合我的，特别是那裹着华丽外衣的销售职位，老是让我心动，一心动就想去，前面的公司的产品还没有完全熟悉，我就挥挥衣袖，不带走一点记忆离开了。销售的职位应聘起来比较容易，如果你有一定的资历的话。当然容易上岗的职位也容易下岗，销售不出业绩，就得被炒鱿鱼或者有尊严一点在老板未炒你之前，先知先觉，先把老板给炒掉。     

大学本科学生汉英翻译语词显化

语词显化是针对汉语中一些概括性极高的精练的表达而采取的符合英文行文规范的显化策略,也是职业译员汉英翻译时常常出现的翻译策略。研究大学本科学生汉英翻译的显化策略,有助于从大学本科学生的视角丰富"显化假说"理论的文献;从教学层面上而言,提高语词显化策略的使用频度和完善显化策略的使用技巧,有助于培养大学本科学生培养汉英翻译的显化意识,提高其翻译能力。     

翻转课堂教学方法对大学英语学习能力的培养

随着科技的不断发展,我国已经进入了经济全球化时代,人们已经深刻地意识到英语的重要性。我国大学本科传统的教学模式有很多弊端,要想有效改善这些弊端就必须转变教学方式,翻转课堂教学正是针对传统观教学弊端而设计的新型教学模式,它能够有效提高大学本科英语教学的效率,从真正意义上对大学本科英语教学进行革新。因此,本文在对翻转课堂的意义及特点进行分析的基础上,对于当前本科英语教学中存在的弊端也进行分析,从而针对性地提出相关建议,为我国本科英语教学提出参考和借鉴。     

“俱进体”

“亲,你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？驾照有木有？快来看,中日韩三国合作秘书处招人啦!这是个国际组织,马上要在裴勇俊李英爱宋慧乔李俊基金贤重RAIN的故乡韩国建立喔!     

执著治学,探寻真知——华中师范大学博士生导生彭南生教授访谈

上官定一(以下简称上官):彭教授,您能否结合个人求学经历谈谈您是如何走向现在的学术道路以及学术道路上的体会? 彭南生(以下简称彭):1985年我于华中师范大学本科毕业后留校任教,教学过程中曾有过经济史方面的学习,两年后我师从刘望龄、董方奎老师攻读硕士学位,1988年，又去中南财经大学进修学习，在赵德馨先生的影响下开始认识到历史学的经济史研究与经济学的经济史研究的不同,并且认识到了两种研究的优缺,在中南财大的学习使我开始吸取经济学的养分,对我日后的研究方法有着重要的影响.     

大学本科通才教育与课程改革

由于科学技术发展的综合化趋势等多种原因,世界高等教育出现了通才教育热潮,为顺应高等教育发展的这种世界性趋势,我国的大学本科应改革现行的课程体系,设置科学的通识教育课程,以培养具有全面文化素质及广泛适应性的“通才”。     

新型大学本科教育注册会计师培养模式

笔者通过对各大开设注册会计师国内(CPA)及国际化(ACCA、CGA)专业方向的高校进行调研,提出了一套系统的大学本科教育注册会计师培养模式,目的是为各高校提供一套注册会计师人才培养的系统方法,这套模式是在整合了教师、学生以及社会等各方面利益与观点的基础上提出的,具有很强的系统性与指导意义。     

一个少妇出轨毁了两个铁哥儿们

妻子红杏出墙，情夫竟是有十多年交情的铁哥儿们 廖翰，1964年3月26日出生于河南省焦作市一个普通市民家庭。他大学本科毕业后，被分配到焦作市一家大型企业，经过多年打拼，成为这家企业的副总经理。2006年，功成名就的廖翰，为了让妻儿过上幸福生活，在焦作市购买了一套豪宅。     

本科重修课程教学实践探讨

重修课程已经成为近年大学本科教学中的组成部分之一.文章对重修课程的教学工作进行了探讨,针对重修课程的特点,提出了一些改进重修班教学的措施,及其在教学实践中的应用.     

大学美学教学中的文化地理学视角

美学是大学本科和硕士研究生公共基础课中较有难度的一门，其难度一方面来自美学学科作为哲学学科分支的规定性，另一方面来自学生对某些美学问题认识的模糊。由此，大学教师在教学中的思路与方法的选择，就成为解决美学教学问题的一个重要途径。