全文获取类型
收费全文 | 15382篇 |
免费 | 363篇 |
国内免费 | 106篇 |
专业分类
管理学 | 2561篇 |
劳动科学 | 175篇 |
民族学 | 595篇 |
人才学 | 545篇 |
人口学 | 115篇 |
丛书文集 | 2744篇 |
理论方法论 | 762篇 |
综合类 | 5980篇 |
社会学 | 1565篇 |
统计学 | 809篇 |
出版年
2024年 | 140篇 |
2023年 | 503篇 |
2022年 | 423篇 |
2021年 | 485篇 |
2020年 | 510篇 |
2019年 | 628篇 |
2018年 | 235篇 |
2017年 | 330篇 |
2016年 | 376篇 |
2015年 | 472篇 |
2014年 | 983篇 |
2013年 | 775篇 |
2012年 | 1013篇 |
2011年 | 1093篇 |
2010年 | 1060篇 |
2009年 | 810篇 |
2008年 | 1205篇 |
2007年 | 725篇 |
2006年 | 460篇 |
2005年 | 500篇 |
2004年 | 352篇 |
2003年 | 571篇 |
2002年 | 545篇 |
2001年 | 733篇 |
2000年 | 613篇 |
1999年 | 89篇 |
1998年 | 58篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
十六大报告根据我国经济和社会发展的阶段性特点,立足我国国情和农村实际,提出了一个重大思路,把解决"三农"问题摆在了国民经济和社会发展的重要位置,并着重指出解决"三农"问题是全面建设小康社会的重大任务。解决"三农"问题,必须跳出传统的就农业论农业、就农村论农村的局限,从战略高度统筹城乡社会经济发展,这才是解决"三农"问题的方向。 相似文献
42.
<正>胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调,要切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。作为党政系统办公室的工作人员,应认真学习领会践行讲话精神,着力加强思想、学习、工作等方面的作风锤炼,积极主动、高效优质地为领导、机关、基层和群众服好务,更好更快地把党政系统办公室的各项工作推向前进。 相似文献
43.
中国共产党第十七次全国代表大会的召开,是一件普天同庆的盛事,为我国描绘了一幅和谐发展、开拓进取、生机勃勃的宏伟蓝图。我们作为21世纪的大学生,祖国明天的建设者、党的接班人,更应该认真学习胡锦涛总 相似文献
44.
夏毓婷 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(2):89-91
教育是“第一民生”。从党的十七大报告中,可以清晰地看到今后教育改革的方向,即更强调教育公平;坚持育人为本德育为先,实施素质教育;进一步优化教育结构,构建一个学有所教的全民学习型社会。 相似文献
45.
黄美子 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2008,6(6):55-56
目的探讨在手术室的全方位安全护理,以保证手术期护理服务质量。方法对我院3400例住院手术患者进行手术室全方位安全护理,并评价其效果。结果3400例患者均安全度过手术期,手术患者对手术室护理工作满意率达99.8%。结论安全护理模式在手术室护理中全方位的运用,全面提高了手术室的护理服务质量。 相似文献
46.
手术是一种创伤性治疗,因此要避免和消除一切影响手术和术后恢复的因素。有一个因素少有人注意,那就是有些食物和含药物的食品,会影响手术治疗,因此,必须在手术前两周停止摄取。 相似文献
47.
48.
注意到那小男孩以前,他一直躺在病床上发呆. 大夫一再告诉他这只是一个良性肿瘤的切除手术.没有多大的危险,也不会影响他的将来.可是,大夫并不知道他在担忧什么.为了准备这次手术,他打了两个月的工,又向一位远房亲成借了一笔钱,他不想让为了供他上大学已经受尽委屈的父亲再操心. 相似文献
49.
王朝华 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(10):10-14
《大墙上蒿行》是曹丕诗歌中有名的长篇,但是古人对于此诗题旨的解释却多异说,未有定见;今人注曹丕诗,如余冠英《三曹诗选》等则一致认为此诗系招隐之辞,其说因袭前人谬误,而影响所及,乃成定论。本文分析认为《大墙上蒿行》实际上是一首游宴诗,其主旨不过写年命无常之感、及时行乐之情,与招隐的旨趣毫不相干。 相似文献
50.
凡奇 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2003,5(2):92-94
针对在发展职业教育中所出现的问题和偏见,提出要建立大职教体系的主张.把职教作为与普教并列的体系来看待,认为职教有自己独立的办学宗旨和培养目标,这是知识经济时代技术高深化和职业教育的性质与特点所决定的;是提高技术人才培养质量的需要.为此,要建立起真正具有职业教育意义的本科和研究生层次的办学方式,并改革职业教育的课程体系以实现阶段性与连续性的统一,在外部条件上要建立起适合大职教体系独立发展的评价氛围和政策环境,实现职教体系与普教体系的互通,同时,对进入职业教育各办学层次的方式也作了从实际出发的探索. 相似文献