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131.
132.
新疆维吾尔自治区专家顾问团办公室 《决策咨询通讯》2003,14(2):59-61
<正> 新疆维吾尔自治区专家顾问团是1991年7月我区决定实施科技兴新战略之后,为优化科技兴新的宏观决策而成立的。10年来,在自治区党委、自治区人民政府的关心、信任和支持下,决策研究与咨询的领域逐步拓展、水平不断提高、效果越来越好,已成为自治区党委、政府决策的一支重要咨询队伍,为优化自治区的宏观决策发挥了重要作用。 相似文献
133.
134.
通过分析我国西部流域开发中的不同争论,强调河流的审美功能也同样值得关注。在对美国《自然与风景河流法案》进行分析的基础上,认为有必要进一步促进公众的参与,通过加强流域总体规划,构建具有中国特色的风景河流保护体系,并形成统一的中国国家公园管理体系,这将有力促进西部可持续发展。 相似文献
135.
地处西部贫困地区的中小企业,由于在资金、技术、地理位置等各方面都处于劣势,企业要在激烈的市场竞争中生存发展,就必须采用一定的竞争策略.本文将对其进行探讨,以供读者参考. 相似文献
136.
现行各种税收优惠政策,特别是西部大开发税收优惠政策,给西部地区带来了前所未有的发展机遇,但同时也对西部地区有一定的负面影响。为了排除负面影响,加快西部地区发展步伐,使西部经济早日腾飞,必须完善现行税收优惠体制。 相似文献
137.
138.
由于对企业经营管理阶层有广泛接触和比较深刻的认识,这很容易令人主动去迎接挑战。我们设想组建一个机构,为西部经理人提供智力支持和帮助,为西部经理阶层的崛起做些工作,使俱乐部会员交往层次更高、活动半径更大.整合能力更强。 相似文献
139.
西部地区由于特殊的自然、历史和现实原因,形成了典型的城乡二元社会经济结构,并由此成为各种社会矛盾叠出的重要根源,成为制约西部全面建成小康社会和全国实现现代化的“瓶颈”。因此,改变和消除城乡二元结构是中国西部地区城市化进程中不可逾越的阶段。然而,要改变这种二元结构,实现城乡融合,仅靠西部 相似文献
140.
张冰 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2018,35(3):121-128
为探究西部普通高校对大学公共英语教师管理中的激励问题,以四川D大学、贵州S大学、重庆L大学和云南W大学为例,采用问卷调查法和访谈法对西部四所普通高校公共英语教师的激励现状进行了量化和质化研究.根据调查结果,总结出制约西部普通高校公共英语教师激励作用的因素包括几个方面:第一,高校管理行政化严重影响科学激励建立;第二,职称评定体系无法发挥激励作用;第三,激励制度缺乏公平性;第四,教师培训没有得到合理关注;第五,缺乏有效的考核方式.基于此,西部普通高校管理者应该充分考虑高校公共英语教师的激励特征,构建有效的公共英语教师激励,实现管理的优化. 相似文献