全文获取类型
收费全文 | 40401篇 |
免费 | 571篇 |
国内免费 | 196篇 |
专业分类
管理学 | 6155篇 |
劳动科学 | 320篇 |
民族学 | 457篇 |
人才学 | 2307篇 |
人口学 | 158篇 |
丛书文集 | 6187篇 |
理论方法论 | 1591篇 |
综合类 | 18167篇 |
社会学 | 5298篇 |
统计学 | 528篇 |
出版年
2024年 | 153篇 |
2023年 | 502篇 |
2022年 | 562篇 |
2021年 | 816篇 |
2020年 | 679篇 |
2019年 | 614篇 |
2018年 | 286篇 |
2017年 | 556篇 |
2016年 | 869篇 |
2015年 | 1285篇 |
2014年 | 2819篇 |
2013年 | 2576篇 |
2012年 | 2870篇 |
2011年 | 3515篇 |
2010年 | 3158篇 |
2009年 | 4203篇 |
2008年 | 3886篇 |
2007年 | 2368篇 |
2006年 | 1861篇 |
2005年 | 1695篇 |
2004年 | 1242篇 |
2003年 | 1225篇 |
2002年 | 1028篇 |
2001年 | 899篇 |
2000年 | 653篇 |
1999年 | 303篇 |
1998年 | 162篇 |
1997年 | 91篇 |
1996年 | 84篇 |
1995年 | 65篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
11.
本文通过介绍线上学习的特点,并结合小学数学教学的特点,对线上学习的情况进行了优劣势分析,并且提出了明显改善小学生线上学习数学的有效措施。 相似文献
12.
13.
人工智能在推动人类社会智能化变革的同时,其不确定性(自动性)所衍生的侵害人类法益的刑事风险是亟待认真对待的"真问题",绝非凭空臆造、危言耸听的"伪问题".对人工智能体被滥用于实施犯罪的刑事风险,应根据现有刑事归责原理,按照具体行为方式以及主观罪过形式,分别追究人工智能体背后的算法设计者、产品制造者与使用者(管理者)故意或过失犯罪的刑事责任.对人工智能体脱离人类控制侵害法益的刑事风险,赋予人工智能体以刑事责任主体地位的肯定论归责方案,存在持论依据及论证路径方面的诸多误区.以刑罚规制人工智能体刑事风险缺乏适宜性,应当借鉴"科技社会防卫论",通过建构保安处分机制,由司法机关在参考专业技术意见的基础上,对严重侵害人类利益的人工智能体适用以技术性危险消除措施为内容的对物保安处分,回避以刑罚规制人工智能体刑事风险必须具备可非难性的局限,进而为人工智能的发展预留必要的法律空间. 相似文献
14.
15.
在现代素质教育下,语文教育注重学生的自我学习和汉语素养的发展,从而促进了学生的全面发展。本文探讨了如何引导学生进行初中语文教学中的自主学习,并提出了可以指导学生有效地进行语文教学中的自主学习的措施,以期促进初中语文教学效率的提高。 相似文献
16.
当前小学数学教学的首要任务是帮助学生全面提升数学综合素养,而自主学习能力的培养对学生全面素养的提升具有重要的积极意义。文章结合笔者的实际教学经验提出了三点在小学数学教学中,对学生的自主学习能力进行全面持续培养的策略。 相似文献
17.
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):138-142
全球化背景下国家教育安全问题日渐彰显其价值和紧迫性,随着教育安全研究主体的拓展,需要突破原有研究视角的束缚;随着教育安全研究内容的丰富,呼唤构建教育安全研究的多维视角。为此,我们提出教育安全研究可供借鉴的若干视角,宏观研究视角可以从教育安全与全球化、区域或国家发展的关系来考察;中观研究视角将教育放在社会系统中来考察,主要考虑教育安全主体的拓展和教育安全多维研究视角的建立;微观研究视角从教育自身出发,考察教育自身及其内部要素的安全问题,主要涉及教育安全的元研究、教育安全问题的历史研究和边境教育研究。 相似文献
18.
《青春岁月:学术版》2015,(13)
本文简略分析了非英语专业本科生英语学习现状,其突出问题包括缺乏英语学习兴趣、学习态度被动以及学习动机趋于工具型。为了帮助非英语专业本科生逐渐克服这些问题,本文提出了一系列的自主学习策略,如通过欣赏英文电影培养兴趣、走进图书馆丰富阅读、合理利用互联网查询学习资料等等。 相似文献
19.
20.
随着全球化进程的不断深入和网络时代的到来,文化传播的速度加快,范围扩展,文化融洽、碰撞、相互影响与渗透不可避免。文化研究作为一种高度语境化的研究活动,它要求从具体的社会、历史、政治、民族等语境出发,对特定的文学作品或文化现象做出解读。本期刊发的笔谈即是在跨文化视域下对当前的一些文化现象和文学作品的最新研究成果,以期引起学界的关注和探讨。 相似文献