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121.
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化 相似文献
122.
在当今的社会英语的作用越来越重要,英语教学也表现出其突出的重要性。特别是在职业院校教育中,其质量高低成为人才培养的重要标志。如何培养出能够适应市场经济的需要,并且具有一定专业技术技能的人是当前职业教育的办学方向。 相似文献
123.
农村小学英语教学在我市刚开展没几年,由于各方面的原因,小学英语中后进生比较多。作为一名青年教师,有责任尽自己最大的力量改变这种现象,努力使每一名学生都能学好英语。在走上英语教学岗位的这几年时间里,我逐渐摸索了几点 相似文献
124.
教育理论和实践都告诉我们,兴趣是最好的老师,只有当学生对所学知识产生浓厚的兴趣,并进而养成爱学习、善思考的习惯后,学生才会津津有味的地学习,并得到很大的满足感。教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。成功的教学,本身就是 相似文献
125.
美国心理学家布鲁纳认为:学习最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。如何激发现代中学生对语文教材的兴趣,我试着从以下几个方面入手的:一、树立大语文教学观,培养学习语文的兴趣顾名思义,大语文教学是针对传统的小课堂语文教学 相似文献
126.
英语是对外交流的主要工具,随着我国加入WTO和国际间交流的不断扩展,英语应用能力已经成为新世纪人才的必备素质。面对当前的形势和需要,无论社会还是政府对大学英语教学都提出了更高的要求。社会的需求勿庸置疑,在政府教育主管部门方面,从教育部高等教育司已传出以下信息: 相似文献
127.
128.
肖林生 《浙江树人大学学报》2022,(3):17-26
独立学院转设对教师而言是一个重要的职业冲击事件。文章旨在探究教师对转设事件的认知评价、情感反应和行为应对。基于认知评价理论与压力学习效应的视角,探究教师感知转设冲击对非正式学习行为的影响,并检验工作不安全感的中介效应。通过对某独立学院301位教师的问卷调查并对数据进行分析后发现:感知转设冲击与教师非正式学习行为、教师工作不安全感呈显著正相关;工作不安全感与非正式学习行为呈显著正相关;工作不安全感完全中介了转设冲击对教师非正式学习行为的影响。基于此,建议学校做好与教师的沟通工作,为教师提供职业保障和职业发展平台,鼓励教师在工作场所的非正式学习行为。 相似文献
129.
130.
以提升乡村教师信息素养作为问题解决的切入点,通过问卷调查与访谈明确了影响乡村教师信息素养提升的主要因素,提出了在地方高校实施有利于未来乡村教师信息素养提升的混合学习模式。该模式具有创新教学方式、优化课程体系、突出技能训练、增强校地合作的优势,在乡村教师主动参与教师专业发展规划、实现自身教育教学能力更新及品质提升方面起着重要的作用,期望对乡村教育事业发展提供有意义的参考。 相似文献