体育教学设计中教学对象的分析研究

以学习理论、教育心理学、体育教学论与体育教学设计的观点和方法,从学习视角对体育教学设计中的教学对象进行分析探讨,揭示学习主体的发展规律,以期对体育教学实践有所裨益。     

巧用导入 提高语文课堂教学效果

课堂导入是课堂教学中一个不可忽视的重要环节：导入新课的教学，也是一门学问。一堂成功的课，必须工于开端，使其具有一种诱人的力量。俗话说：“良好的开端，是成功的一半一”设计并组织好新课的导入，可以把学生分散的注意力集中起来，诱发思维，激发求知欲，使教学收到事半功倍的效果。笔者根据多年的教学实践，对课堂导入进行了深入的研究，在这里提出个人的一些观点和方法，以就教于同行。     

知识服务的特征与运作模式分析

文章讨论了图书馆知识服务的价值与职能，分析了知识服务的技术要求与运作模式，在此基础上阐明了开展知识服务的人才队伍建设的策略。     

邓小平手迹“百色学院”诠释

校名“百色学院”四字系集一代伟人邓小平手迹而成。“百色”二字源于邓小平为纪念百色起义、龙州起义六十周年的题词,“学”字源于邓小平为学习雷锋活动的题词,“院”字源于邓小平在西南军政委员会对云南省政府关于民族自治区名称等问题请示的批复文电。集字者:百色学院党委书     

对培养大学生英语自主学习能力的思考

本文从自主学习理论出发,对自主学习中的学习者这一因素进行分析,并对自主学习能力培养在教学中的目标定位进行探讨,在此基础上对英语教学提出三点建议:培养正确的学习态度,增强自主学习意识;进行学习策略培训,促进学习者自主;营造适宜的学习环境,提供自主学习的机会.     

浅谈激励理论在技工学校班级管理中的应用

<正>技工学校的学生时值青春期,处于生理、心理、思想发生显著变化的时期。笔者认为,必须抓紧这一时期的班级管理工作,对学生进行道德情操、心理品质和科学文化教育。     

晚风月报

黄梅老干部系统双措并举迎接市“二运会”；湖北省委农办举行形势通报会；武钢分10个救助小组慰问受灾老人；宜城市改进医药费报销办法；武汉市经委离退办党委中心心组开展集中学习活动；     

让学生当一回“小军人”

在体育教学中，根据小学生的心理和生理特点，结合教材内容，适当运用情境教学，不仅更容易激发学生的学习兴趣，而且对培养和发展学生的想象力和创造能力起到了事半功倍的效果。     

“以学生为中心教学法”在《计算机组装与维护》实训课教学中的应用

<计算机组装与维护>是中等职业学校计算机专业的核心课程,也是该专业中较难教与学的课程.在教学中必须提高学生的学习兴趣,以学生为中心,让学生在讨论、活动中去解决问题,去学习,从中获得新知识.