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31.
巫山建委经过学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的工作,圆满完成了“保先”教育的各项目标任务,取得了教育活动的预期效果。通过“先进性“教育,建委全体干部职工善谋执政之策、创新执政之道、夯实执政之基、广聚执政之才、端正执政之风五种能力明显提高,有力地推动了各项工作。 相似文献
32.
对创建学习型编辑组织的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
吴平 《贵州民族学院学报》2005,(6):153-155
学习型编辑组织是编辑事业的发展趋势,文章对如何创建学习型编辑组织提出了4个思考点,分析了在创建期可能会遇到的困难并提出克服困难的对策。 相似文献
33.
在保持共产党员先进性教育活动开展以来,全市园林系统广大党员、干部、职工积极投身教育活动,通过学习教育,进一步树立了党员意识,增强了责任感和使命感,更好地把党员先进性体现到深入实施绿色南京战略的工作中去。 相似文献
34.
面对社会结构目前的深刻变化,社区党建工作必须强化三种意识,从根本上保证党的领导基础和执政基础。一、强化管党意识,对社区党员分类管理 相似文献
35.
成人教育的有效性探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
徐侠 《南京人口管理干部学院学报》2002,18(1):61-63
成人学习与青年学生不同 ,他们侧重于从经验中学习 ,目的性明确 ,理解能力和分析解决问题的能力较强。但他们的学习也常受制于各种主客观因素 ,存在局限性。要提高成人教育的有效性 ,一要走自学、互学的路子 ,努力建立学习型组织 ,实现知识和经验共享 ;二是改革培训的方式方法 ,提高在教师指导下的培训效果 相似文献
36.
学习型组织理论在教师管理中的应用 总被引:10,自引:0,他引:10
陈海芹 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2002,19(3):113-116
学习型组织是一种全新的管理理论 ,它最早在企业管理中使用并卓有成效。无论是企业的发展还是社会的发展最终都要取决于人才尤其是创新型人才的不断造就 ,而这又不得不取决于教育的发展尤其是教师的素质状况。研究表明 ,只有将富有生机和活力的理论运用于教育管理之中 ,提高教师管理的质量和效益 ,才有可能更充分地发挥它的效能 ,也才能更好地造就人才以便在更大程度上和更广范围内服务于企业 ,服务于社会 相似文献
37.
党员是党的肌体的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现。要保持党的先进性,首先要保持党员素质的先进性。提高党员素质,是党的先进性建设的基础工程。列宁在领导俄共(布)进行自身建设的实践中,对提高党员质量、纯洁党的队伍提出了许多宝贵思想,并领导俄共(布)中央作出了许多具体规定,采取了许多积极有效的措施。 相似文献
38.
胡锦涛总书记在中纪委七次全会上,告诫全党,要勤奋好学学以致用,要牢固树立终身学习的思想,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。勤奋好学,学以致用,是党的先进性对党员的基本要求,是党章对党的干部首要的要求,是履行职责所必需的理论水平。而不同的 相似文献
39.
高校是我国现代化建设所需人才的重要培养基地。高校共青团组织是实现学校人才培养目标的一个重要组成部分,尤其在大学生综合素质的培养上。一直发挥着主力军的作用。新的历史时期,我国全面建设小康社会要求与之相适应的复合型人才,我们培养的大学生不仅要有过硬的专业知识,更要有 相似文献
40.
郗春嫒 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,(6)
创建学习型社会,是时代发展的需要,是人的全面发展要求的本质体现,是贯彻落实三个代表,全 面建设小康社会的根本要求。进一步完善法规建设,构建开放互动的全方位学习模式,(1)教育层次类型的多 态互动,(2)教育资源的开放互动,(3)教育技术的开放互动。 相似文献