企业技术创新能力提升机制研究——基于知识管理视角

知识经济时代,知识管理对于企业技术创新能力的提升具有重要作用,具体而言,知识管理通过学习机制、激励机制、文化机制、共享机制与技术机制等五大机制促进企业技术创新能力的提升。因此,为提高我国企业知识管理水平,提升国内企业技术创新能力和创新成功率,各企业必须建立与知识管理相适应的企业文化制度和相应的信息网络以成为学习型企业,同时国家也应加强知识产权保护,鼓励企业进行知识创造。     

长三角动态

上海市上海市终身教育学分银行正式揭牌成立在日前举行的上海市学习型社会建设与终身教育推进大会上。中共上海市委副书记殷一璀为上海市终身教育学分银行揭牌,这意味着上海市民今后可以把自己的学习成果存入学分银行,"零存整取"式的学习成为可能。上海学分银行是以继续教育学分认定、积累和转换为主要功能的学习成果管理     

学习型组织理论在企业的运用及建设路径探析

学习型组织管理论是当今世界最先进的管理理论之一。立足于对学习型组织概念和相关理论发展的基本阐述,进一步揭示学习型组织建设对企业的作用和意义,进而结合前一时期全国推行的＂创建学习型企业实践行＂活动,就建设学习型企业所存在的问题和建设路径进行分析和讨论。     

论学习型企业文化

本文在学习型组织理论的基础上,界定了学习型企业文化概念,论述了学习型企业文化的七条特征,从四个方面阐述了建设学习型企业文化的必　　要性,指出了学习型企业文化的建设途径。     

创建学习型社会与全面建设小康

论述了创建全民学习、终生学习的学习型社会的重要性,指出这是当今世界许多国家共同的战略选择,是一个国家不断提升国际竞争力、增强综合国力的强大动力和可靠保证。我国要实现全面建设小康社会的战略目标,必须继续深化高等教育体制改革,大力加强国民基础教育体系,大力发展远程网络教育等,努力创建一个全民学习、终身学习的学习型社会。     

热烈祝贺上海终身学习网正式开通

由上海市教委主管、上海远程教育集团承建的上海市政府实事项目工程——上海终身教育平台上海终身学习网正式开通。上海市教委、上海远程教育集团、上海市学习型社会建设服务指导中心和各区县社区学院有关领导共同开通了学习平台。     

地方新建本科院校科研团队建设研究——基于学习型组织的视角

地方新建本科院校虽然已完成了本科院校的转型,但在其发展与建设中仍存在很多问题,最突出的问题是师资队伍的建设。本文从学习型科研团队构建出发,通过调研地方新建本科院校科研团队的建设现状,为地方新建本科院校建设学习型科研团队提供相关意见建议,以期提高地方新建本科院校师资建设水平。     

基层工会如何在创建学习型企业中有所作为

基层工会组织要在对员工实施素质能力关怀上彰显作为、发挥作用,必须从企业长远发展、员工队伍素质现状及基层工会职能三方面正确认清形势,明确使命。要在载体上增强吸引力,内容上把握需求点,定位上体现全员性。要以人为本,强化全员综合素质;结合实际,构筑多样学习平台;多措并举,营造良好育人环境。     

学习型组织的内涵与特征探析

个体、团队和组织是学习型组织的三个层次。他们在由组织共同愿景所统领的一系列不同层次的愿景所引导和激励下,不断学习新知识和新技能,并在学习的基础上持续创新,以实现组织的可持续发展和个体的全面发展。学习型组织具有利己性、公益性和理性三个特征。     

人和税兴

黄山市国家税务局推进科学管理,加强队伍建设,各项工作取得显著成绩,2006以来连续三年受到市政府通报表彰,市局机关荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国群众体育先进单位、全省创建学习型组织先进单位称号,在2008年在全省国税系统目标管理考核中被评为优秀单位。