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131.
本文对军队院校图书馆学习型馆员的特点和对学习型馆员的培育方法进行了阐述.  相似文献   
132.
近一段时期以来,传统化的企业管理理论与实践经验指导了企业经营管理与建设发展,并在二元经济过渡时期发挥了无可替代的重要作用。直至今天,我国步入贸易准入市场竞争市场中,这种传统企业管理理论及实践经验仍占主导地位,但是其管理模式却日趋乏力,这与在激烈化的准入市场中竞争趋势要求息息相关,因此学习型企业管理概念在如今企业市场中受到强烈追捧。基于此,本文主要从企业管理角度出发,针对传统型与学习型企业管理的不同特征予以了分析,并结合我国企业管理特点,试图提出了现代企业管理的一些建议意见。  相似文献   
133.
建设学习型党组织关键在党委引领,重点在班子认识,基础在基层支部组织。学习型党组织建设的特色与价值,不仅在于强调学习,更在于倡导创新,强调学习与创新的有机结合,其目的是在世界多极化、经济全球化、科技现代化、知识更新速度越来越快、竞争越来越激烈的形势下,解决党如何学习创新的问题,并推进学习型党组织建设,  相似文献   
134.
建设学习型党组织与党的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>学习型组织,就其原本意义上所说的"五项修炼"而言,它实质上是一种自组织管理理论,是提升组织力的方式之一。从这个意义上看,学习型党组织,实际上是一种管理理念的更新,一种  相似文献   
135.
<正>党的十七届四中全会强调,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。对各级党组织而言,推进学习型党组织建设,领导干部应当学用在  相似文献   
136.
刘勇 《管理科学文摘》2010,(34):248-249
本文从创新学习理念、从党史中汲取营养、完善制度、扎实提高科学化水平、运用辨证方法正确处理七种关系四个方面阐述了对加强学习型基层党组织建设的点滴体会。  相似文献   
137.
王中山 《决策探索》2010,(18):62-62
“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动目前正在河南省工商系统全面展开,宝丰县工商局制定了四项措施以保证争创活动顺利开展。一是加强组织领导,营造良好风尚。建立争创活动联席会议制度。协调推进争创活动的深入开展。各单位负责人既做学习的实践者,  相似文献   
138.
近年来,山东省三河口矿业有限责任公司面对思想宣传工作的新形势、新任务,创新思维、积极变革,深入开展企业文化建设,注重文化力的发挥,以文化建设塑造精神,用精神力量凝聚人心,提升了思想宣传工作水平。  相似文献   
139.
长三角动态     
《成才与就业》2014,(11):16-19
正上海市长宁区红色文化进社区巡展启动4月28日下午,由陈云纪念馆与上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室联合举办的"为民、务实、清廉——陈云生平展"暨红色文化进社区启动仪式在长宁区图书馆举行。展览通过图片和文字,回顾了陈云在长达70年的革命生涯中为党和人民事业的发展所做出的卓越贡献和取得的伟大成就,展  相似文献   
140.
苗伟 《社科纵横》2011,26(6):132-135
学习既是人类文明传承、传播的内在逻辑、机制、方式,也是文化个体提升文化素质、修养、水平的途径。学习型文化是以学习为主要特质的文化类型。在当代中国,将学习型文化确立为民族和社会发展的文化战略,既有历史的借鉴、经验的累积,又符合时代的潮流、现实的诉求。建设学习型文化,需要确立正确的学习意识、态度、理念和方法,杜绝形形色色的错误学习观念。  相似文献   
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