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51.
52.
建设学习型政党是中国共产党的一种主体自觉,政治局集体学习制度为全党树立了一个榜样。能作为一项制度长期坚持,这是国家领导人身体力行、率先垂范的表现,也是中国共产党在新历史时期适应新时代变化、新时期执政任务的治国共识。  相似文献   
53.
党的十八大、习近平总书记对建设学习型马克思主义政党提出了明确要求。对于高校来说,在新的历史条件下进一步深化学习型党组织建设,显得意义重大。本文从学习内容、途径、成员、方法、成果等五个方面的转变,研究了新时期深化高校学习型党组织建设的方法。  相似文献   
54.
舒玲玲 《职业》2012,(22):103
为进一步推动浙江省成人教育和职业教育的发展,加快构建学习型社会的步伐,践行"物质富裕、精神富有"的核心价值观,浙江省成人教育与职业教育协会第五次代表大会于2012年7月2日至7月3日在杭州市顺利召开。此次会议选举产生了第五届理事会理事、会长、  相似文献   
55.
创建学习型班级组织,使学生能不断克服自身障碍,寻求发展。同时为求提高学生终身学习能力,以适应时代发展的需要,创建“学习型班级”,已成为当前刻不容缓的课题。本文主要结合我校的具体情况提出了构建学习型班级组织的目标与原则,并在此基础上提出构建学习型组织过程中应采取的措施。  相似文献   
56.
学习型党组织的建设是党在新时期发展的重要创举,加强学习型党组织的建设能有效推动社会主义和谐建设,对社会发展有重要的意义。学习型党组织的建设,能引领我国在科学发展的道路上更加便捷,学习型党组织的有效运用,对小康社会的构建有极大的推动作用。一、学习型党组织的内涵学习型党组织要求组织和个人通过不断学习,加强组织及自身的积星,提高自身的综合素质,在实际工作中学会用多种方法解决问题,不断改革创新,超越自我,提高个人和组织的知识积唇,为实现组织的目标共同奋斗。学习型党组织的内涵有:超越自我、团队学习、建立共同目标、综合思考等几个方面。  相似文献   
57.
学习型组织是一种新型组织形式,它是新时期企业组织演进的方向。由于旅游企业人力资源管理存在问题,需要引入学习型组织理论,这对旅游企业人力资源管理创新与发展有着极其重要的作用和意义。  相似文献   
58.
正"大政工"是一种理念的升华,是开启新时期政工工作方式转变的一把"金钥匙"。近年来,积极探索构建与"三集五大"体系相适应的"大政工"格局,成为电力企业党群系统工作者的共同课题。"大政工"格局中,党群部门既相互分工,又密切合作,围绕一个目标,发挥各个部门的专业优势,挖掘全体党群系统人员的潜力,充分体现整体效应,引导员工积极向上。企业工会是工人阶级的群众组织,在"大政工"体系建设中的作用不可或缺。工会组织必须  相似文献   
59.
林鹏 《老人世界》2014,(1):56-57
党的十八大报告明确提出:全面做好离退休干部工作。同时强调:积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。老年教育工作是离退休干部工作的重要组成部分,做好老年教育工作,对于满足离退休干部日益增长的精神文化生活的需要,提高老同志的综合素质,  相似文献   
60.
中国化时代化大众化不但是建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,推进马克思主义发展的时代要求,而且是对马克思主义发展规律的最新揭示和概括,需要我们认真研究的问题很多。其中,中国化、时代化、大众化三者之间的关联就是重要的问题之一。  相似文献   
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