论价值的本质--兼论商品价值量的决定因素

价值是马克思主义经济学的一个重要范畴,然而对价值本质的研究却一直没达到应有的深度。价值本质上是劳动资源的合理配置,是按比例分配劳动时间规律在商品经济中采取的特殊形式。深刻理解这一点,有助于对两种涵义的社会必要劳动时间在商品价值决定中的地位形成正确的认识,有利于促进社会主义市场经济体制的完善。     

关于被征地农民基本养老保障有关问题的通知

文件字号:津人社局发〔2010〕5号发文单位:天津市人力资源和社会保障局、天津市财政局发文时间:2010年1月13日执行时间:2010年1月1日内容摘录:一、2010年1月1日前,已经按照市政府《关于印发天津市被征地农民社会保障试行办法的通知》(津政发〔2004〕112号)参加社会养老保障的被     

工科基础课程混合式教学模式的探索与实践——以山东农业大学土木类专业画法几何课程为例

混合式教学并不是简单的技术混合,而是为学生提供真正高度参与的个性化学习的方式。该教学改革构建了“三层四阶两元一体”混合式教学模式,利用线上“任务驱动法-自主学习法”和线下“问题探究法-课堂讨论法-工程案例实践法”,突出学生的主体地位和教师的主导地位,可为工科基础课程混合式教学提供模式参考。     

声音

为一顿饭去点赞,为一条狗去点赞。很多年轻人每天为此花掉很多时间。从朋友圈里获得的资讯也许重要,但就独立思考而言,读书最能给人提供一个安静思考的入口和空间。——中南出版传媒集团董事长龚曙光在书博会上表示,微信等社交工具大肆侵占了全民的阅读时间毕业之后应该会就读研究所,但是最后会留在大陆,因为这是我的国家。——李敖之子李戡从北京大学经济系本科毕业,即将前往华盛顿大学就读硕士。     

台湾的沉沦与祖国大陆的崛起——人类是在不断朝着改善前进吗

台湾的民主进程在马英九高票当选后,创下新的里程碑;对于两岸人民来说,这是创造和平的新契机.台湾民众在历史的进程中,经过了各种不同文化的冲击.在取得文化认同的共识前,"沉沦"的状态是必须经过的阵痛.被任意抛掷在任何一种威权的统治下,都是违反人性的.两岸人民应该丢弃历史的包袱,从错误的悲情之中走出来,思考人之为人的在世意义,从错误中学习,把握大国崛起的真意,朝向世界公民的理想前进.     

生源多元化背景下学生自主学习策略研究

当前高职院校的生源多元化主要体现在学生的入学基础不同,学习需求不同,个体差异较大,年龄相差较大。传统的人才培养模式已然满足不了多元化的学生需求。在此背景下,通过对学生差异和自主学习的现状进行分析,借助互联网在线网络资源库,利用互联网平台重构教学内容,对学生分层分组开展教学实施,培养学生自主终身学习的能力。     

论时间的第三综合在德勒兹形而上学中的作用——以德勒兹的柏拉图阐释为线索

德勒兹的形而上学是一种颠倒的柏拉图主义,它颠转了柏拉图哲学中作为绝对同一的理念和作为绝对差异的假象的位置,从而将绝对差异确定为哲学的至上原理。如果说作为颠倒了的理念的绝对差异就是摆脱了同一性支配的存在,那么与这种存在对应的存在方式就是作为颠倒了的永恒的未来,而后者正是时间的第三综合这个德勒兹哲学中的疑难理论试图向人们传达的内容。只有从这种颠倒的柏拉图主义出发,时间的第三综合在德勒兹形而上学中发挥的作用才能更加清晰地呈现出来。     

大学生学习缺乏主体参与性问题初探

大学生学习缺乏主体参与性已成为人才培养的一大难题。多年的应试教育、高校体制约束和教师观念限制等方面是造成大学生学习缺乏主体参与性的主要因素。为此,应加强对主体性教育的认识,树立科学的人才观;建立“以学生为主体”的教学理念,改革课程设置和考试制度;激励教师搞好教学,以多方调动学生学习的主体参与性。     

论大学生自主学习中的注意策略

自主学习是现代教育的显著特征,是大学学习的突出特点,它充分体现了新的时代对大学生学习的要求:学会学习。但是,许多大学生明显地感到自主学习时注意力不那么集中,而造成学习效率低下。由此可见,注意直接影响大学生自主学习的效果和效率。要改变这种状况,就必须掌握和有效运用注意策略。