谈成人教育学习者的学习问题

在成人教育过程中,教师要根据成人学习者的特点,有针对性地组织教学工作,不断提高教学质量,不仅使成人学生掌握相应专业的科学文化知识与技能,而且还要培养其科学的思维方法和较强的学习能力．即学会学习。     

略论邓小平的学习观

邓小平的学习观有许多精辟的论述和深刻内容：在不同时期,邓小平都强调学习的重要性和紧迫性;他反复论述学习的内容既包括政治理论,也包括了经济、文化和科学知识;他认为学习应该理论联系实际,在学习上既要坚持根本原则,又要把握一般原则;在学习方式上,他认为既要围绕总目标,又要不拘一格     

危机学习效果影响因素研究——以四川木里县森林火灾的灾后学习为例

通过对相关系统的问卷调查与分析可以发现,导致当前危机学习效果不佳的影响因素主要体现为:政府层级越高,组织学习效果与个人学习效果越差;行政级别越低,组织学习效果与个人学习效果越差;工作年限越长,组织学习效果越好;工作地区越发达,个人学习效果越好;事故调查报告不足致使学习文本记录难以获得;危机学习机制缺乏难以保障常态化学习。因此,亟需深入开展危机学习以利组织提高自身危机应对能力以及减少类似危机的发生。危机学习应进一步推进信息的公开化以及打造信息共享平台,为未经历危机的组织提供获取信息的多元化渠道;建立危机学习机制为危机学习的持续进行提供制度保障;同步推动相关人员观念转变。     

执政时期中国共产党学习建党的历史考察

中国共产党的历史就是学习建党的历史,建党以来一直重视学习,善于学习,中国共产党执政七十余年就是不断学习的过程。建国初期毛泽东要求全党学习"不懂的东西"为主,战胜"本领恐慌症";改革开放初期,中国共产党学习建党走向制度化,创造了具有中国特色的集体学习制度。进入新时代为了决胜全面建成小康社会,以习近平同志为核心的党中央强调全党要发挥重视学习、善于学习的优良传统,在学习中全面增强执政本领,提高执政能力。     

学习是一种生活

学习是一种生活这句话一直伴随着我。了解我的人都知道我有种爱好,那就是喜欢写点东西,先不说水平高低,总之写的东西倒是不少。很多领导、朋友、同事看到我写的书,几乎都千篇一律地问我:你怎么有时间写书呢?我从来不正面回答,总是反问:为什么要用时间来写书呢?     

我的统计情

在隆重纪念我国政府统计机构诞生60周年的日子里,我浮想联翩。我的大半生是与统计联系在一起的,在高等学校学的专业是统计,毕业后,在政府统计部门工作,直至在统计部门退休。出国学习统计专业1951年,为了加速培养所需专业的人才,国家决定,在当年就读大学一年级的学生中,挑选一些人送到苏联学习。当时,我正在清华大学经济系一年级学习,被选中。随后,被安排到北京俄文专修学院学了一年俄文。1953年被分配到莫斯科经济统计学院学习。记     

上海市委分别举行常委会和全市党员负责干部会议 传达贯彻党的十八大精神

11月18日,上海市委分别举行常委会和全市党员负责干部会议,传达贯彻党的十八大精神。中共中央政治局常委、上海市委书记俞正声出席会议并讲话强调,党的十八大开启了中国特色社会主义伟大事业新的征程。当前,首要的政治任务是认真学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神。我们要按照党中央和习近平同志的要求,自觉把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来,认真学习、深入领会、全面贯彻党的十八大精神,抓住机遇、应对挑战、乘势而上,更加奋发有为浙江省委分别召开常委会议和领导干部会议     

浙江省委分别召开常委会议和领导干部会议 传达贯彻党的十八大精神

11月16日下午,浙江省委分别召开常委会议和领导干部会议,传达贯彻党的十八大精神。会议强调,全省上下要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,认真学习贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入实施八八战略和创业富民、创新强省总战略,坚