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11.
《阅读与作文》2010,(1):69-70
第一要诀:善用工具锻炼听说能力 听写工具现在无非是两种,一种以前大部分人用的复读机,如步步高,现在越来越多人使用电脑的软件工具,都是非常好的锻炼听说能力的工具。学习者要选用与自己能力相应的材料,不要急于求成,以免产生受挫心理。  相似文献   
12.
我从高中开始坚持自学,虽还算不上资深自学选手,但也颇有心得。高中时,我通过自学找到了学习数学的乐趣。大学时,我自学考研,以专业第一的成绩从一所普通一本院校考入华东师范大学中国古代文学系。故事要从高一说起。由于不喜欢班上数学老师的讲课风格,我的数学成绩一直很差,也一度为自己不能学好数学而苦恼。直到有一天,我突然明白了一个道理:学习是自己的事。老师在教学工作中,承担的是知识的演绎者和传播者角色,但我们每个人都有与知识直接对话的权利和能力。想到这里我茅塞顿开,到书店购买了几本教辅书,开始了自学之路。  相似文献   
13.
王文哲 《职业》2011,(32):90-90
计算机技术日新月异,如何才能把握计算机技术的最新水平,并迅速掌握这些成果为我所用呢?一个极其重要的途径就是要熟练阅读用英文撰写的计算机技术文献、资料、书籍,这是因为大多数计算机方面的最新研究成果都是以英文公布于世的。计算机程序设计语言本身依赖于英语,软件开发中的技术文档和资料大都也来自英文。因此,对于计算机专业的学生来说,学好英语,尤其是计算机英语是非常重要的。  相似文献   
14.
王冠英 《新天地》2011,(8):92-92
听力训练是培养学生听的技能和吸取语言与文化信息的一个重要渠道。它对学生今后进一步学好英语和参加各级英语考试都有着重要意义,因此,让学生过好这一关非常重要。  相似文献   
15.
孙元萍 《新天地》2011,(11):291-291
英语有一句谚语叫做“Well begin is half done”(好的开头是成功的一半),因此,解决好初一英语学习“人门”的问题,是他们学好英语的前提。农村初中学生,小学阶段几乎没有学过英语,即使开设了一两节课,也没有真正上起来,进入初中后,一切得从字母学起。  相似文献   
16.
陈金萍 《决策探索》2011,(10):55-56
众所周知,高考英语占分很多。我们从小学就开始学英语,学到高中,总共9年,英语已经学得差不多了。但是为什么很多人在高考时还是分数不高呢?在笔者看来,是初中的基础没有打好。初中英语不仅是小学英语的延伸和扩展,更是为学习如何运用英语打基础的三年。因此,初中生学好英语至关重要。目前,在校学英语普遍是写的多而说的少,随着年级的增长,学习任务加重,  相似文献   
17.
在当今社会,化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、住行样样离不开化学。化学是一门以实验为基础的学科,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后学习、研究化学打下基础。  相似文献   
18.
英语单词是英语的基石,要学好英语,掌握大量的英语单词是关键。掌握一定数量的英语单词有助于提高英语口头表达能力和阅读、写作水平。掌握的单词越多,英语学习的效果肯定会越好。英语单词教学是初中英语教学的重要组成部分。但那么多的生词短语不少学生都感到难以接受,甚至不会读,还如何去要求他们理解课文、拓展延伸呢?因此,英语教师要解决的首要问题是词汇学习。那么如何才能让学生在最短的时间内掌握好词汇呢?因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。根据我近几年的英语教学实践,我想谈谈我对英语教学中词汇教学的一些想法  相似文献   
19.
如何教学生学好语文,一直是一个值得探讨的问题.本文作者认真总结多年从教学实践,以一名"战斗"在第一线的普通职业高中语文老师的身份,从教师教学思路、教学方式的转变,学生的学习心态和学习方法,纠正不良学习习惯,树立学生学习语文的自信心等多个不同角度,对如何教学生学好职业高中语文课这个课题发表了自己的看法.  相似文献   
20.
李伟玲 《决策探索》2014,(14):67-67
文学课的教学目的是培养和提高学生的文学修养,提高对文学作品的欣赏、分析、鉴评能力,同时,也帮助学生提高语言能力。文学课既为全面学好英语这门学科所必需,又是培养学生全面发展的多种知识营养素。学生通过对文学作品的阅读,不仅获得了对文学的感受、体验和理解,同时也从作品中了解到英美的地理历史、政治制度、文化传统、社会风俗。  相似文献   
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