线上线下融合的创新创业训练营的教学设计与组织形式——以上海交通大学创新创业训练营为例

笔者通过多年的探索与实践,创建了线上线下相结合的创新创业训练营。通过课程、辅导、知识拓展及创业社群打造线上教学平台,通过项目探索、企业考察、创业见习、商业路演等构建线下实践体系,同时建立人员保障体系及训练营考核指标等,保障训练营有质有量完成。通过理论与实践相结合、主修与辅修相结合、创新引领创业,打造创新创业“教育-实践-孵化”全链条培养体系,为高校开展创新创业训练营提供参考和思路。     

精准设计导学案,构建高效语文课堂

随着课改的提出,新的语文课程标准与传统的教学方式不同,更加突出学生在课堂中的主体地位与全面发展。“学案导学”已经成为一种普遍的教学模式这种模式体现出很大的优越性,但如果运用不当,会影响课堂教学效果,笔者认为教师只有精准设计导学案,才能构建高效的语文课堂。     

九十年代后中国电影海报设计的风格特征

电影海报除了能够提供电影的信息之外,从设计的角度来说,它还具有很强的装饰性和观赏性,并具有独特的表现形式和艺术设计规律。文章以20世纪90年代以来中国电影海报设计为研究对象,从电影海报的性质和功能入手,对90年代以来中国电影海报设计的风格特征作出简要概括。     

雷州古民居建筑装饰图案在现代设计中的活态运用

雷州古民居建筑作为雷州文化的重要组成部分,因其特殊的地理位置及悠久的历史影响,而具有独特的建筑风格,凝聚了雷州地区人民的智慧结晶。丰富的建筑装饰图案铸就了独特的文化内涵与审美价值,充分反映了当时人们的设计思想及审美。通过对雷州古民居建筑装饰图案种类与特点的分析,归类雷州古民居建筑的色彩配色,用雷州古民居建筑装饰图案在现代产品中研发案例论证统一原则、加重原则、平衡原则、比例原则、韵律原则所带来的设计启示,为雷州古民居建筑装饰图案在现代设计中的活态运用提供设计理论参考。     

“广西农村留守儿童学前教育救助研究——基于桂林市雁山区的调查”质性研究设计

如今越来越多的农村青壮年选择进城务工,但由于无法解决将子女带在身边照顾及教育问题,不得不将子女留在农村。但是优质的学前教育才是孩子得以发展的教育基础。通过实地调查掌握广西桂林市雁山区农村留守儿童学前教育发展现状,针对性提出解决对策,更好地保障当地农村留守学前阶段儿童受教育的基本权利,实现教育起点公平。     

浅谈居住小区环境设计

居住小区是居民主要的生活场所,随着社会经济的快速发展,居民对物质、文化生活的追求也到了一个新的高度,长期生活于钢筋混凝土筑成的城市中的人们越来越追求自然、舒适、和谐的生活环境。居住小区的环境设计已经不仅仅局限于自然环境设计,而且还要纳入人文文化领域,形成全新的能够满足于居民多元化需求的新型居住小区。本文从居住小区设计基本特征出发,进而力求探讨小区设计的基本原则和方法。     

包装设计的角色——从产品到商品

综合商业设计中有一项独立的设计体系,即包装策略设计。一件产品要转换成有价值的商品,需要经过包装的催化过程。而包装在策略上可以分为"色""型""质"三个部分。全方位思考后的包装设计,能扮演诸多的角色,比如传达企业文化、提供消费信息、提升产品附加价值、品牌形象再延伸、自我销售等。在探讨了"包装"的含义后,介绍了包装设计如何使产品成为商品,以期可以更好地将商品推介给消费者。