在逻辑学教学中如何培养学生的学习兴趣及能力

普通逻辑学相对于其它学科来讲 ,基础理论比较抽象 ,概括性、系统性强。应通过图示法、口诀、举实例解决问题等教学方法 ,来帮助学生理解、记忆、学习、培养学生的学习兴趣 ,学科能力 ,以期取得最佳的学习效果     

浅谈Flash实例教学

Flash是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。在进行Flash教学时结合实例,利用现代化技术,使学生在掌握基础知识的同时动手能力和创新能力也得到培养和提高。本文通过Flash教学中应用实例,从备课、授课、上机对Flash的教学进行了分析。     

经济问题解决方法研究

经济问题直接影响到人们的生活等多个方面,如何有效和简单的解决经济中存在的问题,是一个很重要的问题,数学能解决很多经济中存在的问题。本文介绍了数学在经济中应用一般理论,针对数学在解决经济问题中应用进行了举例分析,研究了解决经济问题的数学应用,最后指出数学在解决经济问题中应用的局限性。     

企业EVA管理业绩评价系统构建新思考——基于我国EVA应用案例综述

自从斯腾恩·斯图尔特公司于1993年9月在<财富>杂志首次提出经济增加值(简称EVA),EVA已经走过了十几个年头.无论是国外知名公司还是国内大中型企业,都在积极推行EVA管理业绩评价体统,并在实践过程中取得了一些成果,但也不乏失败案例.那么,这其中有哪些值得借鉴的地方,又有哪些值得反思的问题?本文从已实施EVA价值管理系统的国内企业中选择了一些典型进行实例分析,找寻我国企业EVA管理体系构建的共同规律,为任何一家真正致力于应用EVA进行价值管理的企业提供理论基础、应用思路及建议,提高EVA在中国特定经济环境下的适用性,进一步扩大其应用范围.     

企业循环经济管理模式实例

企业建立循环经济管理模式的意义循环经济理念导入企业的必然性消除资源制约,把企业变成生态化、循环型企业,按照自然生态系统的模式进行生产经营活动,实现“自然资源——精细化生产模式——绿色产品——再生资源深加工——绿色产品”的闭路循环,使整个生产经营过程基本上不产生或只产生很少的废弃物,求得企业的持续发展是当务之急和必然的、唯一的选择。生态竞争已成为现代企业竞争的重要内容和手段在全球循环经济浪潮的冲击下,生态竞争已成为现代企业竞争的重要内容和手段。一些国际先进企业,遵循可持续发展原则,纷纷进行企业的“生态转型…     

再实例化视角下政治文本标题的翻译策略与方法——以《习近平谈治国理政》的英译为例

基于系统功能语言学的思想,翻译可看作一种以源语文本意义为导向的跨语际再实例化过程。文章基于再实例化的视角,分析了《习近平谈治国理政》两卷本中213则标题的英译,探讨了译者选用何种翻译策略和方法,以完成译文的语篇再生和意义重构。研究发现,译者综合采用了升降意义权重、调整评价意义、删减修辞手段、改变耦合模式等策略和方法,合理选择了译文的词汇语法形式,具有突出的受众意识,以更好地符合目的语的语言规范和表述特点,进而完成跨语际再实例化,实现了译文标题的语篇再生,做好内宣话语向外宣话语的转换,助力提升译文在目标受众的接受度,以达成中国话语在国际舞台的顺利传播。      

上市公司财务状况的突变级数评价模型及其实证研究

文章对我国上市公司的财务指标进行了综合分析,设置了上市公司财务状况的评价指标体系,构建了我国上市公司财务状况综合分析的突变级数评价模型,并应用构建的模型对上市公司财务状况进行了有效的、合理的评价。     

论邓小平抓机遇的重大现实意义

邓小平一生中十分重视和善于抓机遇 ,给我们留下非常宝贵的精神财富 ,这既是对马克思主义的重大发展 ,又是以江泽民为核心的第三代领导集体进行重大创新的重要基础 ,同时对我们科学认识问题具有重要的方法论意义。     

请求权基础分析法对民事实例解决的价值

民事实例解决的思维方法就是请求权与抗辩权对抗式思维,请求权是这一思维模式的主导.诉讼上的请求权的提出都是依据实体法上的请求权规范基础,所以,解决民事实例的首要任务是寻找请求权规范基础,即检索请求权类型,确定请求权性质,分析请求权规范基础的结构.请求权基础分析法与其他案例解析方法相比也是最优.     

整车数字开发中知识库的构建技术

综合了国内外汽车发展的历史和现状，针对我国汽车工业自主开发的急需和整车数字开发的发展趋势，提出了整车设计知识库的构建方案，在整合和利用现有资源的条件下，从知识库管理系统和整车开发的基本技术内容等方面给出了整车开发知识库的技术架构，并以实例车型知识库组建为例，说明了整车开发知识库的实现过程。