将问题交给学生的案例教学在《思想道德修养》课中的作用

案例教学是一种卓有成效的现代教育理念。案例教学运用活生生的素材，通过案例分析，增强了双边互动，让学生成为教学活动主体，使课堂气氛更为活跃，改善了教学方法，激发了学生的学习兴趣。提高了教学效果。案例教学在《思想道德修养》课教学实践中的功用．关键是能将问题交给了学生，促进学生学会思考、学会学习、学会关心、学会交往……提高了课程教学实效，对当前“两课”教学中存在的针对性、实效性不强的问题解决有重大作用。     

法的理想与法律实效

本文通过对法的理想和法律实效的探讨 ,认为二者固然在现实层面存在背离 ,但法的理想作为法律效力应然属性的上位价值追求目标 ,与体现法律效力实然属性的法律实效在效力层面上应为统一。从而 ,我们在建设法制现代化的路途中 ,应追求法理想与法实效的统一。     

哲学原理课教学如何指导学生读点原著

"马克思主义哲学原理"课在我国高等教育中占有特殊地位,是对青年大学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的主渠道.近年来,为了激发大学生对哲学原理课的兴趣,塑造大学生"求真明善审美"的理想人格,我们在教学内容和方法上做了大量有益的探索,尤其在指导学生读点马列原著方面,我们形成了一套行之有效的教学方法,即"四步法":原著的精选、讲授、辅导、考核,大大提高了哲学原理课教学的实效.     

贾丽军：工作着也就快乐着

我负责在中国推广艾菲奖,这让我产生一种使命感。我觉得自己不是在做一个专业,而是在做一个行业,倡导一种科学广告、实效广告、专业广告。     

精心组织务求实效教育实践活动与人口计生工作两促进

中央部署开展党的群众路线教育实践活动以来,江苏省人口计生委切实把思想和行动统一到中央要求和省委部署上来,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、冶治病”的总要求,高标准组织开展教育实践活动,以作风建设的新成效汇聚事业发展的新动力,统筹解决好人口数量、素质、结构、分布问题,为全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程提供良好的人口环捕。     

发挥学生党员作用,提升高校思想宣传工作实效

高校的思想宣传工作是党和国家高度重视的一项重要工作,它关系到高校的意识形态工作能否取得成功,关系到高校能否成功建构全方位的育人格局,关系到中国特色社会主义事业是否后继有人。但当前高校在思想宣传工作过程中仍存在一些普遍问题,宣传的亲和力、主动性、互动性、分工化不足,使高校的思想宣传工作多年来一直不能得到学生的普遍接受,其成效一直被各界所质疑。在新形势下,为进一步提升高校思想宣传工作的有效性,要充分发挥学生党员的先进性和积极性,转变工作作风、重视活动策划、突出宣传重点、做到合理分工,将思想宣传工作与学生的现实及心理需求相契合,让广大学生在党员群体的带动下,积极接受并主动参与校园的宣传活动工作。     

新形势下增强企业党委办公室工作实效的探讨

党委办公室作为企业党委的核心所在,是党委的办事机构,也是党委的参谋服务机构。党委办公室的工作实效直接关系着企业重大工作的部署能否得到落实,还关系企业改制的各项工作能否顺利展开。     

论埋头苦干

<正>"两会"胜利召开了,为我国的经济和社会发展工作指明了方向。虽然有挑战,但是机遇更多。可以说,我国的经济发展前景一片光明,但是各地干部群众必须埋头苦干,才能取得实效。"天赐食于鸟,而不投食于巢",梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时     

公务员聘任制,路在何方?

今年"两会"期间,人保部部长在记者会上面对中外记者表态,继续支持公务员聘任制探索,鼓励先行试点的地方为将来全国推行聘任制公务员提供借鉴.常任制是"铁饭碗",而聘任制被形象地比喻为"瓷饭碗". 一时"聘任制公务员"再次被媒体关注,成为热点话题.乐观派对"瓷饭碗"寄予厚望,认为能打破"官本位",解决"天花板"问题,发挥"鲶鱼效应",畅通退出机制等等;忧虑派呼吁要"破"更要"立",还有悲观派认为聘任制不过是"冷饭热炒",认为早在2006年《公务员法》已规定聘任制,出台6年之久,始终"只听楼梯响,不见人下来".     

论思维方式培养与意识形态建设——基于意识形态结构与时代特点的分析

意识形态与思维方式在世界观、历史观和人生观上是相通的,因而是互动的,即意识形态会使民众形成或改变某种思维方式,而民众所持的思维方式又会影响其对意识形态的认同。我们党意识形态的先进性和民众诉求及素质的变化,要求在意识形态建设中必须加强对民众思维方式的培养。为此,必须探索、建立"实践—理性认同"建设模式。