对学校法制教育状况的反思

本文对学校法制教育的理念、教育实效和课程构建等问题加以探究。     

切实增强失地农民再就业培训的实效

目前,失地农民失业形势比较严峻,根本原因是其自身素质相对偏低,切实开展失地农民再就业培训势在必行。但由于制度规范缺乏、思想观念滞后、宣传工作较薄弱、培训针对性和实用性不强、管理机制不健全等因素制约,失地农民培训和再就业的效果仍不甚明显。因此,应尽快制定相关制度、加强宣传引导工作、实施有效的示范和激励、注重培训需求的表达和整合、建立健全管理机制等,以增强失地农民再就业培训实效。     

烹饪专业推行“现代学徒制”的思考与实践

国家大力倡导职业教育改革,提倡广泛开展校企合作、工学结合。笔者所在学校烹饪专业从2008年开始,深化教学改革实践,通过与酒店的深层次合作,逐步开创了＂课堂教学与酒店实习＂整体融合的新模式,走出了校企合作的新路子。本文从现代学徒制的推行意义、模式构建、实施措施入手,逐步呈现出一个相对完整的革新教学体系。     

关于高职思想政治课教学实效的思考

思想政治理论课教学的主要问题是学生的学习兴趣不高,教学方法简单,教学手段单一,针对性、实效性不强。这有主观、客观方面的多种原因。我们的对策在于:丰富充实教学内容,改革创新教学方法,改革考核方式,加强教学管理,同时关注学生日常思想政治工作。     

探索变应试教育为素质教育的新途径

在探索由应试教育向素质教育转变的过程中 ,专业思想教育是实现转变的突破口。实施专业思想教育 ,应遵循“育人早、速度快、实效好”的原则。专业思想教育是寓于各项活动之中的教育 ,又是高于各项活动之上的教育。     

提高干部教育培训效益的对策研究

重视干部教育培训，是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵的历史经验。党中央制定的《2001年-2005年全国干部教育培训规划》，为新世纪的干部教育培训工作指明了方向。要实现好这一目标，关键在于干部教育培训工作抓出实效，其中最重要的是狠抓教育培训质量，提高教育培训的效益。     

关于《思想道德修养与法律基础课》教学改革的几点思考

《思想道德修养与法律基础》是我国高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行社会主义思想道德教育和法制教育,帮助大学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长、成才过程中遇到的实际问题的主渠道和中心环节;是大学生的必修课,思想道德修养课作为高等学校两课的重要课程之一,具有其教学的特殊性。在教学改革过程中,本文将对思想道德修养课的教学实效提出几点思考。     

创新：提高德育实效的必然选择

德育本是一项培养人的事业,但是由于传统德育思维的惯性作用等种种原因,德育在其实践中失去了其应有的独立地位,其发展人的目的也未能得到应有的重视与张扬,进而导致德育实效低靡.针对问题,本文分析了原因,探索了提高德育实效的新路.     

如果先改变自己

森林里有三只蜥蜴,它们是好朋友,正在讨论生存与发展的环境问题。其中的一只看到自己身体的颜色与周围的环境大不相同,不便于隐蔽,太不安全,便对另两只蜥蜴说:"我们住在这里实在是太危险了,要想个办法改变环境才行。"另一只蜥蜴说:"改变环境的办法太麻烦,不仅不可行,而且很难取得实效,不如我们迁居到适合我们生存的地方去生活。"     

市场、政府、社会三元互动与降低中国政府失效程度

国内外学者对政府失效做了大量的研究,该文从综合述评角度出发,引用经济学产品分类的方法,对政府失效原因做深入细致的分析,试图确立市场、政府、社会三元互动的机制来降低中国政府失效的程度。