经济学研究中的实用主义及其庸俗化趋向

目前,国内经济学研究中的实用主义取向相当严重,突出表现在实证分析的泛滥.而实证分析具有一定的适用性,如果混杂了功利的目的并将之形式化,不注意其内在严密的逻辑关系、对所搜集的数据不加以严格考证、忽视数据的准确性,就必然会导致实证分析的庸俗化.学术的发展、理论的深化,需要建立在对前人理论的系统梳理基础上,而不是基于简单的数据处理.因此,树立科学的学术精神和严谨的学术态度,才能够有效避免实证分析的庸俗化,并且真正地为理论发展和实践应用提供有益的服务.     

谈情境教学法在小学语文教学中的应用

新课程的改革以及教育体制改革的不断深灰推进，对小学语文的教学模式提出了更高的要求。传统式的灌输式的教学模式已经不适应教育改革的要求，小学语文的教学更加强调老师与学生之间有效的互动，借此来提高学生对于学习的兴趣和热情。而情境教学法是现代教学模式中应用比较广泛的一种教学手段，老师在教学的过程中有目的性的去设置带有一定情绪色彩，具有形象具体的的场景来让学生有独特的态度体验，能够让学生更好地理解学习的内容，从而提高自己的综合能力和素质。     

在高中体育田径教学中分组分层教学法的应用

在高中体育田径教学中，教师采用合理的分组分层教学法不仅能提高学生学习的兴趣和积极参加锻炼的习惯，也能帮助学生体验到成功的喜悦，并对自己辛苦的付出得到积极地肯定，树立起信心有良好的效果。本文结合多年高中田径教学实践，对分组分层教法在教学中具体的应用和实施进行举例说明，并进行探讨，为今后田径项目在高中体育教学中更好的开展提出可行性建议。     

项目教学法在高校环境艺术设计专业教学中的应用研究

社会迅速发展，高新科技日新月异，现代的脚步驱赶着人们跟随时代的步伐。环境设计专业作为一个集美术、园林、设计、心理、建筑、人体工程等多个学科为一体的新型学科，面对社会对环境艺术设计专业人才日渐增长的需求，不得不提高教学水平，制定适应社会需求的教学模式和教育目标。本文主要以对项目教学法环境艺术设计专业的认知入手，研究了项目教学法对环境设计专业实践教学的积极意义，进而提出了项目教学法在环境艺术设计专业中的应用的具体实践步骤。     

投资性房地产公允价值模式应用探讨——以A公司为例

我国2007年1月1日开始施行的新企业会计准则为与国际财务报告准则接轨,引入公允价值计量模式。到如今新企业会计准则施行有一段时间。本文将以上市公司A为依托探讨目前我国投资性房地产公允价值计量现状并分析所遇问题,并对公允价值计量模式在投资性房地产的应用提出对策建议。     

数字电视技术应用及发展前景探析

随着我国科技的不断进步，人们的物质生活得到了极大的满足，因此近些年来人们越来越追求精神生活的满足，受到国外先进技术的影响，我国已经进入了数字化和信息化的时代，本文对数字电视进行了简单的概述，并探讨了数字电视在有线电视网中的应用，最后分析了数字电视的发展趋势。     

浅谈矩阵特征值的估计

矩阵的特征值问题是矩阵计算的一个重要方向,在众多的领域中都得到了应用。在这样的大背景下,有必要深入地研究矩阵的特征值的估计问题。基于此,本文将结合国内外对于矩阵的特征值的估计方面的研究,以及一些具体的应用实例,来深入地探索矩阵的特征值的估计问题。     

汉魏六朝文论对虚幻性文学的理论阐释与价值判断

虚幻性是魏晋之前中国文学艺术的突出特征。面对普遍存在的恢诡谲怪的艺术现象,王充、嵇康等人在理论上都持否定态度,导致艺术创作实践和理论概括之间的脱节现象。刘勰凭着理论直觉注意到文学艺术中的"诡异之词"和"谲怪之谈",但依据"依经立论"和"事信而不诞"的理论原则,对虚幻性文学基本持否定态度,对其艺术特征及理论价值认识不足。"宗经""征圣"的立论原则以及东汉以来的朴素唯物论是限制汉魏六朝时期对虚幻性文学艺术正面解读的障碍。     

浅谈高职应用写作课堂中“虚拟人物”的设立

本文介绍了如何通过在高职应用写作课堂中设立“虚拟人物”，增强学习效果。虚拟人物的形象定位为已就业的学长，因工作生活中遇到写作问题求助师生。该虚拟人物满足了学生相似性心理需求，频频遭遇写作问题的虚拟事实引发了学生的危机感，而围绕虚拟人物创设问题情境，导入案例，让课堂变得有人情味，既活泼又有趣，学生的学习兴趣大大提高。     

探讨微信公众平台在医院图书馆的应用

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,可打造一个图书馆微信公众号,向读者发送整合的信息资源,并与读者实现文字、图片、语音的全方位沟通和互动。本文探讨了微信公众平台在医院图书馆中的应用。