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981.
对校本课程开发的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李宏艳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(3)
校本课程是一种新的课程形态,其开发代表着一种全新的课程理念。校本课程开发实践过程中应把握的三个原则:一是尊重学生的兴趣、爱好;二是关注学生的生活实际;三是因校制宜,形成和体现学校自身特色。 相似文献
982.
解释了企业怎样选择业绩评价指标以及对不同的指标怎样进行平衡,以使业绩评价系统能有效地向企业的各个职能部门传递企业的战略信息。同时,将业绩评价系统视为战略沟通的手段与将其视为激励手段的传统观点进行了对比。结果表明,通过向代理人传递企业的战略目标,企业业绩评价系统在改善企业决策方面起到了重要的作用。 相似文献
983.
984.
985.
邓小平在社会主义时期,特别是十一届三中全会以后,结合我国社会主义建设和改革开放的实际,对党的群众路线作了许多新论述,坚持和发展了马克思主义的人民观,成为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他在1981年为国外出版的《邓小平副主席文集》所写的序言中说到:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 相似文献
986.
完善业绩评价指标体系提升企业核心竞争力 总被引:3,自引:0,他引:3
顾蕾 《湛江师范学院学报》2004,25(6):136-138
在"新经济"时代,企业为了在激烈的市场竞争中求得生存与发展,其经营管理活动必须立足于战略高度,形成并保持核心竞争力,因而对企业的经营和目标的实现起导向作用的经营业绩评价指标体系也必须从战略层面进行构建.该文以企业的核心竞争力作为研究的起点,认为传统的财务业绩评价指标体系已无法满足经营管理的需要,而战略平衡计分卡的出现进一步丰富和完善了经营业绩评价指标体系,文中对平衡计分卡进行了描述并提出几点改进建议. 相似文献
987.
郑州高新技术产业开发区建区17年来,建设和发展速度不断加快,增强了区域经济实力。树立了良好形象,提高了群众生活水平。区内干部群众都期盼着高新区进一步加快发展.推进富民强区的进程,为郑州市率先在全省建成小康社会做出较大贡献。为贯彻省委书记徐光春提出的“中原崛起看郑州”,特别是要看郑州的发展力、辐射力、带动力、创造力、影响力和凝聚力的重要指示,永葆共产党员先进性.我们应该从以下几个方面努力。 相似文献
988.
卢汉龙 《社会观察(上海)》2005,(1):9-11
从改革开放起,邓小平就强调中国的现代化是建设一个小康的社会。21世纪开始,中国继续把“全面建设小康社会”作为实现中国特色社会主义现代化的战略目标。从中等收入的角度看中国中产阶级的发展,这种小康发展的模式实际上就是以中等经济收入为主要特点的一种社会形态,并为在中国形成一个现代形态的“中产阶级”创造了条件。 相似文献
989.
王秋琼 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(3):18-19
语文课程标准建议:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这一写作要求强调作文教学要真实地展现学生生命的本色,要生活化。“生活是习作的源泉。”教师要指导学生体验生活,让学生从生活中、从各种活动中获取写作材料。 相似文献
990.