“90后”大学生主要特征及思想政治教育策略

目前,"90后"已经成为了大学生的主力军,他们现存的思想问题主要包括:思想的自我性与经济生活的依赖性;心态开放却心理脆弱;"网络化"交际及"冷漠化"情感。究其原因,主要是因为社会总体生活水平的提高,家庭的过分溺爱以及自身的虚荣和任性。因此,高校思想政治教育工作者应结合当前形势,从教育主体、教育方式以及教育内容这三个主要方面开展思想政治教育活动。     

新时期医院工会职工思想政治工作要点分析

救死扶伤是医生的天职,医生有白衣天使之称,人吃五谷杂粮,所以,不可避免地会出现各种各样的疾病,当身体机能处于消极的状态就必须要到医院就医,进行相关的治疗。从整个社会的角度来说,医生是社会发展和进步中不可或缺的重要群体。而工会则是将医院职工和党进行紧密关联的一个组织,随着医疗卫生体制的不断改革,医院的职工思想政治工作也在发生着巨大的变化,在这种背景之下,工会就需要对自身职责进行明确,立足于新形势之下,对于各种状况和问题进行创新,采取积极有效的措施,以期待获取更好的服务。     

党支部书记在医院思想政治工作中的作用与责任分析

医院在人们的日常生活中扮演着治病救灾的重要角色,其工作职能的发挥将受党与国家的统一调配,需要借助于思想政治工作来实现人民群众与党的纽带对接。本文主要针对党支部书记在医院思想工作中的作用与责任进行分析,简要阐述了思想政治工作的含义,对这一工作的背景进行探究,并结合实际情况给定党支部书记发挥自身作用和责任的策略,以便令思想政治工作的成效能够有所改观,提升医院的社会职能。     

分析信息时代下财务会计工作的创新管理

财务会计工作是财务管理的重要组成部分，直接影响着企业内部的管理和运营。随着信息技术与经济的不断发展，传统的财务会计工作已经不能适应当前企业的发展需求，加强财务会计的创新管理已经成为企业发展的必然要求。本文就当前财务会计工作中存在的问题进行简要分析，提出相应的解决措施，并分析当前信息时代发展的背景下，财务会计工作的创新管理。     

高职医学院校思政课混合式教学改革探索——以重庆三峡医药高等专科学校为例

为应对信息时代对思想政治课的挑战,高职医学院校结合自身专业特色,在创新教学手段、改变教学理念、强化社会实践、加强校园文化建设,改革考核方式等方面对思政课进行混合式教学改革,以学生为中心,让思政课入脑、入心、入行。     

思想政治课核心素养与有效教学的关系

核心素养是当前思想政治课的培养方向,而有效教学是对思想政治课好坏的评价,两者各自发挥各自的作用,又相互联系,相互促进。因为核心素养是思想政治课的培养方向,有效教学是学生核心素养得以培育的保障,所以学校和教师都要基于核心素养,提高教学有效性,才能既保证教学的有效性,又能促进核心素养的培育。     

《维也纳条约法公约》第32条“准备工作”的含义、作用及适用

国际(常设)法院对"准备工作"的态度经历了由排斥到逐步接纳的过程;DSB强调其适当作用。第31条到第32条本身需要澄清。"准备工作"问题包括其含义、范围、作用和适用等:"准备工作"无强制性;其范围乃条约的成立史,包括与条约谈判、缔结相关的所有书面资料和仅作为例外而使用的口头资料;其最重要的价值在于真实性、完整性和可得性,但缺乏证据价值;其存在局限性,包括资料的浩繁性、矛盾性、缺失性、含糊性、自利性与失灵性等。不同内容和来源的"准备工作"材料价值、意义相异,解释者应依《维也纳条约法公约》持谨慎态度并严格审查,以识别其相关性。WTO案例将"准备工作"效力及于后加入国家;单方来源的准备资料在一定条件下具有相关性。