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庄正平 《福建论坛(社科教育版)》2011,(7):65-66
数学教学的重要组成部分——家庭作业,是学生学习结果的直接体现,如何避免重复的、枯燥的、模仿性的作业练习,让作业成为学生学习、创新、成长的乐园,怎样让数学作业成为提高学生综合素质的有效途径呢? 相似文献
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正有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。前者例子太多,不可尽数。后者的典型是京城第一名家王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了 相似文献
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家庭作业是对课堂教学的有效延伸,是知识的巩固和深化,是学生课外学习的重要手段. 同时又是培养学生能力、提高学生素质的载体,是课堂教学的延续和拓展,是提高教学效率的重要手段。 相似文献
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何丽 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0050-0050
给学生布置体育家庭作业,使学生掌握了许多简单有效的健身方法和运动常识,使体育教学得到延伸,是指导学生进行自觉锻炼的有效形式,是培养学生对体育活动自觉参与的重要途径;能够科学有效地促进学生自我锻炼,使学生有更多的机会、更多的场所、更多的时间参与体育活动,不但提高了健康水平,而且为学生的终身体育意识打下了坚实的基础。 相似文献
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张艳宇 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0093-0093
在小学数学的教学当中 , 有效地布置家庭作业 , 对于及时地巩固课堂的教学以及提高学生的学业成绩就要着非常重要的作用。这就要求小学数学教师需要重视对课堂教学内容的创新和设计 , 进一步对数学家庭作业进行创新 , 及时检查学生的课堂学习效果 ,这对于提高学生的数学学习效率也具有非常重要的帮助。本文通过对小学数学家庭作业创新性设计及研究和分析 , 进而有效地提高学生的课堂数学学习效率和质量。 相似文献
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周丽 《中国妇女(英文版)》2010,(8):50-51
与外国孩子相比,中国孩子的课业负担更重.他们要花费更长的时间完成课后作业、复习、上各式各样的兴趣班.美国的小学生每天大概要花1个小时写作业.而中国孩子大概要花4个小时.中国母亲是如何帮助他们的孩子积极面对这种沉重的课业负担的?我们又能给她们什么建议? 相似文献