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241.
财经类非统计专业统计学课程建设问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
统计学是财经类各专业的一门核心课程,加强财经类非统计专业统计学课程建设对培养高素质财经专业人才具有重要意义。统计学课程建设包括教学大纲、教材、配套习题集、试题库、教学方法、教学手段、师资队伍等环节的系列化建设。  相似文献   
242.
特色文献资源建设是图书馆工作的一项主要内容,本文从图书馆特色文献藏书体系的形成出发,对特色文献资源建设与服务进行探讨。  相似文献   
243.
去加拿大温哥华访问,接触到该市的公共交通.有些颇可参考,特录写供参阅.  相似文献   
244.
学校、家庭互动,实施教育创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育创新的重要性日益为人们所重视,本文通过对阻碍实施教育创新的几种常见做法的分析,提出学校是实施教育创新的主阵地,家庭是实施教育创新不可或缺的重要方面,学校、家庭互动是实施教育创新的一种必由之路。  相似文献   
245.
赵本宽 《社区》2004,(4):10-10
“一名党员一面旗,党员先锋在社区”,四川省达州市通川区荷叶街社区党支部在发挥党员的先锋模范作用方面走出了创新的路子,取得了可喜的成效。电话连百心荷叶街辖区有党委、总支、支部共36个,党员1572名,其中社区党支部管理的党员71名。在党建工作中,党支部对100余名党员和党组  相似文献   
246.
247.
关于建立个人信用体系的一些思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨静 《上海统计》2003,(1):42-43
所谓个人信用体系,是指有关中介机构把分散在各金融机构和社会各方面的个人信用、信誉及道德等综合信息聚集起来,进行加工和存储,形成较为真实的个人信用档案信息数据库,通过电子网络传输,为社会各有关部门系统了解个人信誉、资产、纳税、道德行为等情况提供服务。在西方国家,个人信用体系的建立和运行已有几十年的历史,它已  相似文献   
248.
聂茂 《老年人》2008,(5):47-47
这是一个久远的故事。可是,它在任何年代都不过时。故事发生在上世纪初,一个日本家庭移居美国旧金山的罗尔可瓦小区。在那里,他们辛勤地种植玫瑰,由于技术到位,加之悉心看护,玫瑰生长得很好。这家人一周内至少有三个早晨要把玫瑰送到旧金山出售。不久,一个苏格兰家庭也迁移过来,他们比邻而居而且也种植和出售玫瑰花。  相似文献   
249.
来安县国土资源局在实施建设用地置换项目工作中,尊重农民意愿,科学规划,合理安排,成效显著。全县已启动35个置换项目,已拆迁农户498户,占应拆94%;已拆面积3.91万平方米,占应拆90%;完成土地复垦960亩,占应复垦64%;群众积极支持,无一户强制拆迁,无一户上访。  相似文献   
250.
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