高密度WLAN环境下动态频率选择算法的研究

提出了一种新的动态频率选择算法,该算法基于DCF机制,不改变原有IEEE 802.11b的MAC层协议。算法定义了一个信道质量参数用来评估自身干扰情况,通过周期性的检测信道状态,自适应的优化算法参数,动态分配频率资源,在现有的信道资源下提升系统容量。给出了算法处理过程的描述以及相关参数,并以IEEE 802.11b系统为例进行了仿真。仿真结果表明:该算法能够实现在高密度、负载不均衡的无线局域网环境下大大提高整个系统的吞吐量。     

跨境民族的文化适应与制度创新——以东干人为例

东干文化变迁不仅是与周围民族长期持续而直接接触的结果,也是在外因作用下的文化选择与制度创新.东干群体作为文化创造的主体,运用原有知识与新的物质环境相结合,通过制度创新找到了生存和发展的机会,增强了民族实力,也重构了民族文化体系.中亚的物质、文化环境与东干人固有文化特征相结合的适应性文化选择决定了东干文化变迁的方向,而该民族文化变迁的动力则来自于主体能动性的发挥及其制度创新.     

科技管理模式优化的保障机制研究

我国科技管理水平呈不断提升趋势,但在制度及其实现方式方面仍存在科技管理体制条块部门“分割”、公共科技资源的配置效率不高、科技绩效评估体系尚未健全等障碍。以美国为代表的多元化科技管理模式和以日本为代表的集中武科技管理模式先进经验,对我国科技管理具有启示作用。从短期与中长期相结合的角度来看,我国应整合科技资源的组织保障机制,探索培育多元化科技主体促进产学研紧密结合的途径,建立科学的评价制度和绩效管理体系,优化我国科技管理模式的保障机制。     

西南联大数学系的教师资源与教材选用特色

国立西南联合大学数学系教师队伍荟萃了众多学术造诣深厚、教学经验丰富的名师大家,在数学教材选择上,基础课、专业课教材多为国际流行名著、原著;选修课教材则多为名家名著配以自编讲义,其讲授内容多为新老教师辛勤钻研的最新成果。这种教师队伍和教材选用特色成就了联大数学教学与研究的一段辉煌历史。     

游戏

找不同试从图中找出5处不同之处图片介绍青州贝隆花园海航大酒店位于云驼山风景区中,园林式设计,结合周边景观,十分优美。酒店内以中国风的图案及摆设,高贵典雅。酒店工作人员服务周到,响应迅速。无论在酒店任何地方,对客人都展露笑容,亲切地打招呼。让住客感到十分贴心、周到、人性化的服务。心理测试     

作文教学中感悟能力的培养

作文教学是语文教学的重要组成部分，但长期以来，作文教学一直处于低谷徘徊，教学效果不佳。究其原因，除了对学生进行思维性训练不够以外．最重要的是对所选的材料不懂得融会贯通、灵活运用．造成材料选择通用化。反思多年的作文教学实践，我们认为．“作文感悟”是提高作文教学质量的重要途径．也是作文教改返璞归真、正本清源的成功之路。     

“大妈的困惑”是标签化社会的悲情注脚

“大妈的困惑”首先源于价值认识的断裂,让大妈们眼中天经地义的事情在其他人眼中变得不可思议。以“扎堆抢鸡蛋”为例,看似疯狂的背后是理性选择的结果,对于这些有一定购买力却延续着当年节俭传统的大妈们来说,能省一点是一点,即使多花费一些时间也在所不陪。     

无悔的选择

肖仁福的小说创作聚焦于自己最熟悉的官员生活,用朴实流畅的语言讲述了诡谲的官场风云。其小说取材于现实生活,剔除了假想、设计造成的疏离感,追求吻合生活逻辑的情节和细节。选择文学就是选择快乐;实现自由之精神、独立之人格,是自己无悔的人生选择。     

社区报刊亭看得见的小财路

阅读报刊已成为今天社区居民的文化生活中的一部分。有消费需求就有商机存在,那么,在社区经营一个报刊亭需要多少资金?在经营环节上又有哪些“绝招”呢?选择地址是重头戏开办报刊亭,选址自然很关键。我国中等水平城市居多,根据目前整体状况进行分析,这种三五个平方米的报刊亭一般设在人口密度相对较大、流动人口相对集中、文化氛围比较浓的区域。社区报刊亭应开在菜市场周围以及下班一族回家必经的居民小区路口等等。动作要灵活进货要对头社区报刊内容要与周围读者群体的喜好挂钩,所出售的报刊应以实用服务、生活休闲、言情消遣类为主。如附…     

完整的唯物史观和社会主义经济体制选择与改革

纵观马克思主义唯物史观产生发展的历史尤其是其晚年的思想,体现了马克思在基本方法论上从本质主义向历史主义的转向,后者补充和完善了前者,从而使得唯物史观变得更加完整和完善,更符合人类社会制度演变的实际。结合本质主义方法论与历史主义方法论,把唯物史观完整地表述为四个维度的“一般性与特殊性”,并可视为人类社会经济体制选择的一般理论或者衡量制度选择是否合适的一般标准。运用此一般原理,可以逻辑自洽和符合历史地对一些问题进行解释,包括：（1）把《资本论》视为马克思运用其唯物史观分析资本主义私有制的选择从合适到不合适的典型特例;（2）不同国家和民族在不同阶段制度选择或变革的成功与否;（3）“同时胜利论”“首先胜利论”的理论与实践、社会主义国家（包括中国）经济体制的初始选择和改革。