市场营销机会灰色评价模型

论述建立市场营销机会灰色评价模型的基本原理,探讨以灰色理论为评价的核心理论基础、定量统计的硬评价与定性分析的软评价融为一体的市场营销机会灰色评价模型.     

市场营销决策支持系统研究的进展

本文详细分析了市场营销决策支持系统的现状和构成原理,在这个基础上,提出了一个新的市场营销决策支持系统框架模型.     

政府审计、财政透明度与公共卫生支出效率

加强公共卫生财政支出的审计监督,提高公共卫生支出效率,是实现健康中国战略目标的关键保证。本文基于我国省级面板数据,考察政府审计对公共卫生支出效率的影响,以及财政透明度对政府审计与公共卫生支出效率关系的调节作用。研究发现,政府审计的治理功能有助于提高公共卫生支出效率;财政透明度越高,政府审计的治理功能促进公共卫生支出效率的效果越明显。研究结果为政府审计发挥国家治理功能,加强对公共卫生体系的监督,从而维护人民健康权益提供了启示。     

我国上市公司审计风险分析

文章就审计风险防范的重要性、上市公司审计风险的成因以及如何防范审计风险进行了阐述,认为审计风险形成的原因既有外部环境和上市公司因素,也有审计部门和审计师、注册会计师方面的因素,而加强审计风险的防范必须改善审计的外部环境和加强执业规范,加强对上市公司的规范与治理,提高审计主体的质量和审计人员的素质。     

论数字期刊的整合营销传播

数字期刊随着互联网的快速发展而迅速普及,对高校和科研院所的教学及研究有着十分重要的作用.由于国内外现在对传统期刊,尤其是学术期刊的经费支持力度减弱,迫使传统期刊社结合数字期刊,利用互联网市场进行营销寻找出路.以国内"中国知网"、"维普"、"万方"三家数字期刊经营企业为重点,运用整合营销传播理论,从产品、价格、渠道、促销四个方面的横向整合以及内容结构、互动服务、编辑流程三个方面的纵向整合为路径,分析数字期刊的经营举措和营销方法,从而揭示其未来发展方向.     

校企合作视域下市场营销专业课程体系优化研究

文章以校企合作视域下的市场营销专业课程体系为分析对象,首先介绍校企合作等相关的概念,其次分析基于校企合作的市场营销专业课程体系建设中存在的问题,最后阐述基于校企合作的市场营销专业课程体系优化策略,以期提高校企合作水平,同时不断优化市场营销专业的课程体系,提高市场营销专业学生的综合素质。     

企业市场营销管理创新研究

在新经济时代背景下,各个行业的企业都在不断发展进步。但是,企业在发展进步的同时也面临一定的问题和挑战。从目前实际情况来看,传统市场营销策略已无法满足新时代的发展需求,企业管理者必须要进行市场营销管理方面的创新和改革,并在此基础上不断创新企业战略发展思维,这样才能够实现良好的发展。基于此,文章首先阐述企业市场营销管理创新的重要性,其次分析企业市场营销管理存在的问题,最后提出企业市场营销管理创新策略,以供参考。     

关键审计事项披露与CPA审计监督治理职能强化

立足于CPA审计的监督治理职能,选取2015-2019年沪深A股上市公司为样本,以会计信息质量的可靠性原则为切入点,检验关键审计事项披露及其披露特征所产生的增量治理效果,研究发现：第一,关键审计事项披露确保了长期内更为持续可靠的会计信息质量,提升公司盈余总额持续性,这一持续性是由应计盈余持续性贡献的。第二,在披露特征检验方面,披露程度越高或者越多事项涉及大额盈余操纵科目,公司盈余总额持续性和应计盈余持续性的提升幅度越明显。第三,关键审计事项在法制环境越良好、注册会计师越具行业专长时,对公司盈余总额持续性和应计盈余持续性的提升效果越明显,一定程度上解释了关键审计事项强化CPA审计监督治理职能的作用机制。     

内外审计监督合力对上市公司并购商誉泡沫的影响与机制

以A股上市公司2007-2020年数据为样本,在分析内外审计监督合力关系基础上,重点探究内外审计监督合力影响并购商誉泡沫的程度及其作用机制,以期有效抑制并购商誉泡沫。研究发现,并购商誉公司的内外审计监督存在合力效果,内外审计监督合力能显著抑制并购商誉泡沫,公司治理水平在内外审计监督合力抑制并购商誉泡沫中起着部分中介作用。进一步异质性分析后发现,高盈利能力、高成长能力、高偿债能力公司的内外审计监督合力对并购商誉泡沫的抑制效应明显大于低盈利能力、低成长能力、低偿债能力公司,并购商誉公司存在审计资源错配现象。建议要通过完善合作和分工机制持续提升内外审计监督的合力效果;要充分利用内外审计监督合力去完善公司治理机制和提升公司治理水平;要因企制宜扩大内外审计资源投入。     

大数据环境下高校复合型审计人才培养研究

大数据环境下,审计人才培养面临着机遇与挑战。审计工作的功能、特点也更符合时代发展要求。本文在大数据背景下,对高校复合型审计人才的培养现状及问题进行分析,发现教学内容、方法的不足之处,包括实践教学环境建设欠佳、国际审计融合欠缺等现象,并以国际视角从大数据思维、综合实践平台建设、融入国际审计生态圈三个方面提出高校复合型审计人才的培养路径,为复合型审计人才培育提供新思路。