乘风破浪正有时——第二次中央新疆工作座谈会精神解读

在第一次中央新疆工作座谈会召开四周年之际,在新疆的反恐问题日益凸显、形势日益复杂之时,中央召开第二次新疆工作座谈会,具有特别重要的意义。     

“学术文摘刊物与学术刊物的良性互动”座谈会举行

2012年9月24日,《中国社会科学文摘》编辑部与《云梦学刊》编辑部在南湖藏书楼举行了“学术文摘刊物与学术刊物的良性互动”座谈会。《中国社会科学文摘》副主编魏长宝,编辑姜子策、王美和湖南理工学院中国语言文学学院、新闻与传播学院、《云梦学刊》编辑部等单位的30余位师生、编辑参加了座谈会。湖南理工学院党委副书记、《云梦学刊》主编余三定主持座谈会并致辞。     

新时期新阶段新疆民族工作的四大历史课题

新疆多民族的区情和民族问题的长期性、复杂性决定了在不同的历史阶段新疆民族工作面临着不同的历史课题。在新时期新阶段,新疆民族工作必须正确认识和把握加快发展、注重民生、共同繁荣、维护稳定这四大历史课题;必须坚持以中国特色社会主义理论为指导,立足推进跨越式发展和长治久安的实践,统一认识,扎实工作。     

中职“行动导向”课堂教学实践

本文针对中职课堂教学现状,提出以"行动导向"教学组织课堂,通过师生会议、学生自由讨论等形式,开展"师生互动、手脑并用、团队学习",使学生在学习知识、技能的同时,锻炼社会能力。     

全国职业能力建设工作座谈会召开

（本刊讯）4月15日,全国职业能力建设工作座谈会在河南郑州召开。中组部副部长、人力资源社会保障部部长尹蔚民出席会议并作重要讲话,要求深入学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,把加强职业培训作为解决就业结构性矛盾的根本举措,加快构建劳动者终身职业培训体系。     

乐教于学让我与学生共成长

爱是教育的灵魂,有爱才有教育的一切。＂疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。＂教师的一举一动都是学生的楷模,都清楚地印在学生的眼里、心上。笔者结合从教九年来的经验,对教学过程中教师如何快乐地教和学生快乐地学进行了概括总结,并提出几点看法。     

高校师生交往存在的问题及改进途径

师生作为教育交往的重要类型,在学校教育中有着十分重要的地位。文中指出了新形势下高校师生交往在人才培养中的作用、师生交往存在的问题,总结了影响师生交往的因素,提出了改进师生交往的途径,以便更好地发挥师生交往在学校人才培养中的作用。     

“共建21世纪海上丝绸之路”学术座谈会

正5月9日,"共建21世纪海上丝绸之路学术座谈会"在广州召开。宁波市现代物流规划研究院常务副院长周昌林、广东外语外贸大学战略研究院研究员宋海啸、宁波大学研究生院院长汪浩瀚等十余名专家学者参加研讨会。与会者就"21世纪海上丝绸之路"旳共建对象、途径、重点、难点等话题进行了热烈的讨论和交流,并就今后各相关城市对海上丝绸之路研究的分工合作等方面提出了初步建议。广州市社科联主席顾涧清参加会议,并就"共建21世纪海上丝绸之路"的原则、理念、做法发表了看法。     

谈谈信息技术在数学教学中的妙用

“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。     

对语文教学适应课改的几点思考

教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革要努力实现新的突破。