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91.
陈德艳 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
国学启蒙教育内涵丰富,其中不乏适用于当今幼儿道德发展的具体行为准则和道德观念,秉持一种取其精华,去其糟粕的态度,选取适于幼儿道德发展的内容,将其以恰当的适于幼儿接受的方式,让幼儿参与其中,是以国学启蒙教育促进幼儿道德品质发展的重点之一.本文立从阐释国学启蒙教育蕴含的丰富内容,对幼儿的道德 品质发展具有独特意义,以明确国学启蒙教育的实施能有效促进幼儿道德的发展.本文阐述了国学启蒙教育实施中应遵循的原则,以期国学启蒙教育能切实有效的开展,详细论述了国学启蒙教育的目标、内容和方法三个方面所应采取的具体实施策略,以期对开展国学启蒙教育的幼儿园提供有效的建议. 相似文献
92.
黄丽凡 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
意义隐含出现在意义连贯的话语中,并不意味着篇章不连贯.相反地,它常常使话语的连贯性更强.本文主要是利用Grice(格勒斯)所提出的要素(data)来解析交际中话语出现的意义隐含,以达到话语的意义连贯. 相似文献
93.
95.
彭文刚 《广西大学学报(社会科学版)》2010,32(3):38-41
马克思通过对传统伦理学的主体、性质、理论基础及其与现实的关系等的批判,揭示了传统伦理学的意识形态性质,其根本特征是体现特殊阶级的特殊利益的话语形式。马克思站在历史唯物主义原则的基础上,颠覆了传统伦理学,并指明共产主义社会的伦理原则是"类",是一种人与人之间的真实的自由原则,由此,开创了伦理学史的革命性变革。 相似文献
96.
新形势下思想政治教育原则和途径探究 总被引:1,自引:0,他引:1
单玉龙 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,31(1)
思想政治教育一直具有十分重要的价值,在社会主义和谐社会构建的过程中,我们应该把思想政治教育工作提高到一个新的高度。本文从分析新形势下思想政治教育的意义入手,探讨了新形势下的思想政治教育我们应该坚持怎样的原则与途径。 相似文献
97.
丁铮 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2010,4(4):55-57
陈设艺术作为室内装饰中的一个重要组成部分,体现了室内环境的设计风格及审美意向,同时在各方面也显示出了美学特征。室内陈设艺术能增进室内环境装饰品位,赋予室内空间的文化内涵,创造意境烘托室内气氛,创造二次空间,体现民族特色和陶冶情操。 相似文献
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