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271.
刘纯 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2008,10(2):97-102,108
在过去几十年中,许多语言学者从不同角度致力于广告语篇的研究,涉及语音、词法、句法、认知特征及其文化内涵。近年来,广告话语的人际意义引起诸多学者的兴趣和关注,国内多数研究以韩礼德的人际意义理论为基础,从语气、情态和调值三方面探讨广告话语,而笔者将从其他因素着手,如时态、人称代词、否定句和被动态等,从微观社会层面研究它们如何在英语商业广告中实现人际意义;同时从宏观社会层面融合批评性话语分析理论和巴赫金的对语理论,揭示人际意义在多种对话中如何构建广告者和读者之间的社会关系,以及广告话语如何成为及体现权力(霸权)话语的。 相似文献
272.
姚秀丽 《昭乌达蒙族师专学报》2011,(9):262-263
广告策划要求学生掌握广告调查分析、创意构想、设计制作、营销推广等策略规划和组织实施能力。广告策划要求教师努力提高自己在各学科上的造诣,探索有效的教学模式,具体包括模拟实战教学模式、互动教学、实践教学、案例教学、分类教学法等。 相似文献
273.
语言变异是广告语言中运用最为广泛的一种语言形式,以符合广告别出心裁、过目不忘的特点.从语音、词汇和语法三个方面来探讨语言变异在广告语言中的体现和运用,以及广告语言变异的特点,旨在正确理解和看待广告中的语言变异现象. 相似文献
274.
微电影作为一种新的传播形态开始出现在公众的面前,随着它的不断发展和进步,它的“高性价比”吸引了不少人包括观众、广告主等人的目光。但是微电影本身还是有其一定的限制性:第一,拍摄制作资金投入低,可能影响影片的质量;第二,上映播出渠道比较狭窄,影片本身的盈利性不够强。这些限制因素导致微电影营销还不能像电影、电视剧一样定制广告。 相似文献
275.
虚假广告的多维法律规制 总被引:6,自引:0,他引:6
李静 《太原师范学院学报(社会科学版)》2003,2(1):40-43
虚假广告可分为欺骗性虚假广告和误导性虚假广告。广告法规定广告不得含有虚假的内容 ,不得欺骗和误导消费者 ,否则应承担相应的民事、行政责任 ,但广告范围只限于商业广告。反不正当竞争法规定 ,不得利用广告进行引人误解的虚假宣传 ,损害竞争关系。刑法具体规定了广告主、广告经营者、广告发布者设计、制作、发布虚假广告 ,情节严重的 ,构成虚假广告罪。广告法概括地规定虚假广告行为情节严重的应承担刑事责任 ,而刑法具体规定严重损害消费者、生产经营者合法权益的虚假广告行为的两罚制。反不正当竞争法则具有兜低性 ,只有广告法和刑法没有明确规定的 ,才能适用反不正当竞争法。 相似文献
276.
随着市场经济的快速发展,广告业得到飞速的发展.但由于与此相关法律法规的滞后性,导致部分广告主通过发布虚假广告信息,达到其经济目的.从虚假广告的含义、认定的意义以及如何认定等方面进行简单剖析,并在此基础上提出几点对策. 相似文献
277.
共同但有区别责任原则要求发达国家在保护全球环境方面应承担比发展中国家更大的责任.该原则的基础是发达国家在过去和现在都是地球环境资源的主要消耗者和环境污染物的主要排放者,拥有更多的财力和技术资源,而发展中国家则有着特殊的情况和需要.共同但有区别责任原则已被纳入20世纪80年代以后通过的几乎所有全球环境公约中.控制跨国污染转移应确立共同但有区别责任原则,它要求在污染物转移的控制、污染物的管理、污染物无害处理技术的转让、资金的援助等方面,发达国家应承担更大的责任. 相似文献
278.
广告英语语言特点及翻译技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
温雪梅 《贵州大学学报(社会科学版)》2009,27(3):114-120
广告语言具有自己独特的风格和巨大的感召力,在用词、造句、修辞等方面表现出一定的特点。本文着重分析广告英语的语言特点,以及针对此种语言特点在翻译过程中需要注意的技巧。 相似文献
279.
李清华 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(5)
随着社会的发展、经济的繁荣,社会对广告策划人才的要求越来越高,如何使广告学专业学生在校期间掌握扎实的广告策划知识和技能,成为广告策划授课老师必须要考虑的现实问题。广告策划课程教学模式改革势在必行。在此从广告策划课程改革的意义、目标以及具体内容进行探讨,以进一步提高广告策划人才培养的质量。 相似文献
280.
汪海波 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2010,(4):91-92
本文通过对新媒体广告的界定、当前现状与问题的分析,提出了四个方面的对策,从政府层面的政策制定、监管到企业层面的技术投入,并最终体现在新媒体广告内容与形式的创新,这种创新的特殊性相比传统媒体而言在于其"草根性"。 相似文献