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一是调整结构,多层次培养。所谓多层次即博士、硕士、学士、大专、中专、技校6层次,经济和社会需要多层次的人才队伍,不能够说博士高于技工,这是两个不同的概念,社会需要多层次的人才,“合适的就是最好的”人才观念是资源配置理念;文凭的高低只能够代表学历水平的高低,对于某一工种而言,只能够说“合适的就是最好的”;所谓多层次贸易队伍,是指贸易经济队伍的3支队伍,即贸易经济的行政管理队伍,经理层队伍,员工队伍,这是社会对贸易人才职业上分工的客观要求。如果我们不能够培养社会所需要的多层次人才,就不能够满足人才的市场需求,这是社会… 相似文献
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地理信息系统(GIS)以及地图学理论与技术的发展,向作为地理信息系统专业基础课的地图学课程提出了新的要求。为提高课程教学质量,培养适应我国经济建设和科学发展要求的GIS专业人才,从地图学的教学内容、教学方法以及教师教学能力的提高与学生创新能力的培养等方面探讨了GIS专业地图学课程的教学改革问题。 相似文献
54.
曾智焕 《淮海工学院学报(社会科学版)》2005,3(4):96-97
通过对目前艺术设计教学存在问题的分析,认为在艺术设计教学中应准确定位设计人才的培养,在不减少基础课程的前题下采取调整课时和合理安排课程顺序等方法,努力实现人才培养模式的多样化。同时在教学上提供多种艺术观点及设计思维,让学生有足够的自由想象空间,从而更加扎实地掌握美术的基础知识和基本理论。 相似文献
55.
指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心任务是更新教育观念 ,改革教学内容和课程体系 ,以适应学生创新能力培养的需要 ,为高等学校课程建设工作的改革与发展提供理论依据。 相似文献
56.
陈炜 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2002,19(1):100-103
论述全球化教育给我国设计教育带来的挑战,剖析我国当前设计教育存在的问题,阐明我国设计教育在人才培养上的发展前景。 相似文献
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数字图书馆时代馆员的定位及人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
数字化图书馆建设需要大批具有敏锐的现代信息意识及多媒体知识、熟练掌握和运用多媒体、通信网络技术的技术人员和管理人员。为此 ,要加强数字化图书馆人才建设 ,培养和引进具有信息技术及相关学科背景知识的复合型人才。未来图书馆的竞争将是管理与服务的竞争。归根到底是各图书馆人员总体素质的竞争 相似文献
58.
墨西哥《箴言报》2月8日刊发题为《发现孩子的领导才能》一文(作者马里奥·博尔吉诺)。文章列举了反映孩子可能具有领导潜质的18种情况: 相似文献
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60.
关于图书馆事业发展的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
顾伯慰 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2002,19(1):95-96
图书馆作为重要的社会文化事业 ,也应该实现可持续发展 ;图书馆事业的可持续发展 ,重点要关注立法、服务功能、人才培养等问题。 相似文献