加强国土资源所档案管理的思考

乡镇国土资源管理所是国土资源管理的最基层窗口单位,在宣传、贯彻国土资源法律、法规,保护、开发国土资源工作中形成大量的档案资料.作为地域广阔、人口众多的高州市,如何加强乡镇国土资源档案管理,对于维护农村社会稳定,促进农村经济发展,建设社会主义新农村至关重要.     

上市公司盈余管理问题研究

本文主要是从规范会计角度就盈余管理产生的原因、条件以及治理策略等相关问题进行分析,并重点阐述了在我国社会主义市场经济条件下上市公司盈余管理产生的原因和条件。     

浅谈人本主义思想与图书馆管理

文章阐述了人本主义管理思想的基本观点,分析了在图书馆管理活动中如何以图书馆员为主体,实行人性化管理,以激发图书馆员的潜力,以利于更好地开展图书馆工作。     

疫情防控常态化背景下高职院校学生管理的现实挑战与行动路径

如何有效做好疫情防控常态化背景下学生管理工作是一项新的课题。疫情防控常态化背景下的学生管理不同于以往,既要常态化抓实疫情防控,也要精细化做好规定动作。疫情防控是关键,常规工作是基础,两者都需要兼顾好。因此,学生管理工作势必面临双重压力和挑战。高职院校要提高站位、创新思路、优化策略、注重细节,变被动应对为主动迎战,为维护正常的教育教学秩序、培养高素质技术技能型人才奠定基础。     

思政教育闭环管理的探索与实践——以三门技师学院“三色德育”为例

德育工作是一项系统性工程,融学校管理、示范引领、课堂教学、自主管理为一体。三门技师学院结合新时代技工院校德育的要求和学生的特点,切实发挥政府、企业、学院、家庭的共育共培作用,联动校内外资源,通过抓思政教育、劳动教育和警示教育的红蓝黄“三色德育”,全方位构建学生德育的有效闭环管理模式,实现从被动到主动、形式到内容、外化到内化的转变,取得了很好的实践经验。     

浅谈党史学习教育在中职学生管理工作中的作用

本文结合当今社会形势、中职学生特点和中职学生管理工作的实际情况,探讨党史学习教育在中职学生管理工作中的意义、形式和方法,以期促进形成更有效的中职学生管理模式。     

职业院校班级分组轮流管理模式探究

把学生培养成高技能人才是新时期人才发展的重要方向。班主任作为基层的学生管理者,承担着全面培养学生素养的责任,而班级分组轮流管理是一种创新型的班级管理模式,对提高学生的积极性、自信心以及统筹管理能力、团队合作能力、沟通表达能力、解决问题能力均有较大促进作用,有利于全面提高学生的综合素养和职业能力。     

浅析高职院校学生学籍异动现状及管理对策

学生学籍异动是高职院校学籍管理的重要工作之一。学籍异动会给学生自身的发展和高职院校的学籍管理带来一定影响。因此,学校必须慎重处理。另外,高职院校有必要掌握学生学籍异动的原因,有效减少学生不合理的学籍异动,从而提高学校学籍管理的质量和效率。     

李岚清高等教育管理思想刍议

《李岚清教育访谈录》以访谈的形势记叙了李岚清同志在位期间的整个教育管理工作。在李岚清同志的教育管理工作实践中,随处都体现着他对各种不同层次教育的管理思想。本文在研读《李岚清教育访谈录》的基础上,针对不同类型的问题,对其高等教育管理思想作了初步的探讨。     

金融风险及风险管理方法的完善

金融风险是指由于金融资产价值的不利变动而使金融机构遭受损失的可能性。金融风险可能是由于金融市场的波动(例如,利率、汇率或股价的波动)导致金融资产的市场价值减少而遭受的损失;或者由于债务人财务状况的恶化而导致违约造成的损失;或者由于金融资产流动性不足而使金融机构承受的损失等等。本文系统论述了风险的分类以及管理方法,希望能对金融风险防范提出有意义的建议。