构建城市空巢老人社会支持体系的建议

空巢老人和空巢老人家庭是城市空巢老人社会支持体系的基础,构建空巢老人的社会支持体系,是一个涉及个人、家庭、组织和政府以及社会多方面的综合性问题。但就目前来看,空巢老人的社会支持网络并不健全,还存在着很大的破口。不论是个体、家庭还是社会等支持系统,对于空巢老人的社会支持还远远没有达到应有的程度,本文就将针对这一问题展开进一步的研究,到底如何才能健全空巢老人的社会支持网络,个体、家庭、社会等支持系统怎样才能充分发挥自身的作用来对空巢老人进行社会支持。     

高校节能监管体系综合应用及功能提升研究

节能减排是全世界高度关注的问题,高校的职责使其应是社会节能减排创新发展的前端。近年来,我国高校节能监管体系建设规模快速发展,对社会产生了广泛和深远影响。本文通过分析高校节能监管体系建设情况,研究存在问题,为高校节能监管体系综合应用及功能提升提出对策建议。     

晋江市休闲农业发展现状与对策研究

随着人们生活水平的不断提高,生活节奏不断加快,对生活质量要求也与日俱增,越来越多的人开始向往回归大自然,享受休闲淳朴的乡村慢生活,体验农耕带来的乐趣,这使休闲农业将成为今后农业发展的一个新趋势。顺着"休闲乡村游"的热潮,晋江市也把发展休闲农业作为建设现代农业的一项重要内容。该文通过分析晋江休闲农业发展的实际情况,结合晋江的特色和优势,针对存在的问题提出相关对策与建议,在一定程度上为促进晋江市休闲农业的健康持续发展提供参考。     

新能源城市公交车辆选型分析与建议——以徐州为例

本文从徐州市清洁能源车辆的推广应用从不同的角度提出建议和意见,为进一步推进清洁能源公交车辆城市运行提供有力理论依据,使其清洁能源车辆的推广应用更加科学高效,节能减排效果更加显著,让城市的天更蓝,水更绿。     

新形势下事业单位档案管理与创新策略初探

随着当今社会形态的不断改革与发展,事业单位中传统的档案管理办法损耗时间过长、人力资源浪费较大,越来越多的问题和缺陷逐渐被暴露出来,已经无法满足当今新形势下的社会工作标准与事业单位关于档案管理的需求。档案管理对于事业单位来讲是一项十分重要的工作,对于事业单位的长远发展具有重要的影响意义,通过更加高效的档案管理办法进行该项工作的实施,不仅可以提高工作效率,更可以在一定程度上增强事业单位的服务水平。因此,可以说及时根据客观形势对事业单位的档案管理办法进行创新与发展,对传统的档案管理办法进行改变,是事业单位在当今社会时期所要面临的必然性的工作内容。传统的档案管理中多采用手写誊抄的方式进行档案资料的保存和管理,这种传统老旧的方式大量消耗了人力及工作时间,而当今通过计算机技术下的互联网网络来进行档案资料的管理,无疑将大幅度提高工作效率和质量水平,实现事业单位档案管理工作的不断完善。本文建立在对当今形势下事业单位档案管理工作中出现问题的实践探究基础下,提出了针对性的解决措施及建议,并对相关内容展开了详细的探讨和论述。     

羌族民间刺绣融入民族地区学校艺术教育的调查与思考

通过对四川民族地区学校进行的调查显示:羌族民间刺绣技艺在民族地区学校学生道德情操的熏陶、艺术素质的提升和创新能力的培养方面具有不可替代的重要价值。同时,调查也表明部分民族地区学校已开设的羌族民间刺绣艺术教育课程面临重重阻力。应高度重视羌族民间刺绣融入民族地区学校艺术教育的重要性,通过建立政府主导下的校企合作机制和专家指导机制、加强校校合作、构建羌族民间刺绣艺术人才培养和发展体系、树立开放性课程观念、开发羌族民间刺绣艺术教育校本课程、尊重学生个体差异、提供多样化课程选择等措施来加强和改进民族地区学校艺术教育。     

加强基础研究的对策建议

基础研究是高新科学技术的先导和源泉,更是提升国家创新实力的动力源泉。结合当期我国基础研究的问题与不足,指出了加强基础研究应注意把握的关键问题,从加强宏观决策、加大经费投入、培育优秀人才、构建共享平台、健全评价机制和营造良好环境等方面提出具体对策和建议,对提升国家自主创新能力和全面实施创新战略进行了有益思考。     

"十一五"面临的社会稳定问题及其对策建议

我国当前社会形势整体稳定,但也要看到微观层面和局部的不稳定情况以及可能引发将来社会不稳定的因素.为确保我国社会长治久安,应树立科学的社会稳定观,在总结历史经验和借鉴外国做法的基础上,强化稳定法码,消解不稳定因素.     

理工科大学生情商现状的调查研究

通过采用自编量表,以随机发放并且当场收回问卷的形式,对电子科技大学的95名大学生进行了情商现状的调查,本文分别比较研究了理工科大学生情商的整体水平、性别差异及年级差异三个方面,结果是：1）情商整体水平现状良好,其平均得分3．27大于中间一般水平的3分;2）情商整体水平无性别差异,仅在人际关系子因素上差异显著（P=0．011）;3）情商整体水平无年级差异,仅情绪的调控力方面在个别年级之间差异显著。经以上研究,本文展示了理工科大学生的情商特点,并通过对其现状及原因的分析提出一些建议。