大学物理实验教学改革的探讨

通过对大学物理实验教学现状的分析和结合教学实践经验,对大学物理实验从教学内容,教学方法和手段,教材编写以及考试方法等方面提出教改思路和措施.     

论化学实验对大学生能力的培养

当代大学生在化学实验中,普遍存在问题,文章阐述了化学实验对大学生能力培养的帮助,并对其相关问题进行了探讨。得出了化学实验有利于对大学生能力的培养,提出了让学生与社会接轨,提高学生就业率,为国家培养出更优秀的人才的建议。     

《义务教育语文课程标准（2011版）》内涵解读

《义务教育语文课程标准（2011版）》是在《义务教育语文课程标准（实验稿）》的充分实验、调研的基础上修订。通过对新旧两个版本内容指向差异的分析，可以看出新版标准的三个方面特点：突出语言文字运用、明确语文课程的本质属性，目标设定内容化、标准执行的具体化，实施建议的操作性和针对性。解读2011版标准的内涵，会给基础教育语文教学明确方向。     

基于虚拟仿真实验的计算机网络基础课程教学研究

本文以虚拟仿真实验为依据,深入分析在计算机网络课程教学中应用虚拟仿真实验的效果,以期为更好地开展计算机网络课程教学提供一定帮助。     

篮球课“多角色”教学法对农业院校学生健康素质影响的实验研究

体育课程教学是增进学生体质健康的重要途径。笔者在农业院校学生篮球课教学采用了＂多角色＂教学法,为提高学生的健康素质进行实验研究,为探索一条促进学生生理、心理健康,激发学生锻炼兴趣的有效途径进行了实验研究。     

浅论数学实验教学在中职数学课堂中的作用

随着科学技术的日新月异和数学教学改革的深入,社会对提高数学课堂教学质量和效率提出了更高的要求.数学实验教学在中职教学中具有十分重要的作用,它突破了传统数学教学模式的束缚,激发了学生的求知欲,优化了数学教学,培养了学生的创新能力.     

水驱砂岩油藏孔喉结构变化的三维网络模拟

以长期水驱实验为基础，建立了等效水驱砂岩储层孔喉结构变化的三维网络模拟模型，结合三维微粒运移机制和有限差分求解方法，得到了长期水驱砂岩油藏孔喉结构变化规律：（1） 冲刷后喉道半径呈增加趋势，喉道半径变化范围变大，极小喉道半径呈微弱减小趋势；（2） 孔隙网络模型中冲刷半径扩大的孔道分布形式与原始孔隙网络结构密切相关，并非所有的大孔道都串联起来贯穿岩芯孔隙网络的两个端面，但入口端和出口端部分大孔道相互连通，形成端面上的大孔道网络群。网络模拟注水结果结合采油井测试，可为注水剖面的调整提供更加可靠的依据。     

QCC对实验人员素质提升适用性思考

QCC是工作相关人员自发组织,注重质量持续改进的有效管理工具,通过实践表明效果明显。通过对QCC特性、工作模式认识和分析,结合实验室质量管理中存在的问题,思考QCC模式对实验人员素质提升适用性。     

岁月蹉跎终静好 我心澎湃亦安然——记青岛实验初中语文组刘宁老师

这是一位眼睛里始终有笑意的老师;这是一位可以在课堂上眉飞色舞、手舞足蹈的老师;这是一位可以和学生一起跑步游戏的老师……提到她,同学们说:"我们喜欢语文课!我们可以在欢声笑语中得到知识,得到启示!""我们的老刘就像我们的朋友一样!我们爱老刘!"……提到她,教研员说:"这个老师的气场很大,她创设的课堂氛围让每一个学生都在她的掌控之下,全班学生在都认真的在跟着她转。"