小议知识课堂与智慧课堂

课堂是生命的家园和乐园，是让生命充盈着灵气、智慧、活力、激情和探险的地方。生命一旦缺少了活力与探险，无疑将会变得枯萎、凋零。     

生本教育课堂模式需要教师经常进行反思

2010年秋我校开始了教育理念的改革，由此拉开了生本教育改革的序幕，我们开始探索生本教育模式的种种方法，反思教学过程中出现的种种问题，尝试着生本教学模式的改革给我们师生带来的诸多成功喜悦，同时思考生本带来的一些困惑与失落。生本教育模式在不同年级、     

以学为中心的高校思政课堂教学改革探讨

以学为中心作为一种教学理念，进一步突出了以学生为主体的教学指导思想，正在成为当前高校教学改革的热点，推动着高校教学不断进步。然而，目前高校“思政课堂”上的以学为中心的教学改革普遍存在着形式大于内容、过于强调教学形式单一性等现象。因此，基于自身的特点，“思政课堂”上进行以学为中心的教学改革需要从实际出发，务实求真，因材施教，多元教学模式相结合，使传统教育与现代教育相得益彰，推动教学质量的提高，才能实现高校“思政课”立德树人的人才培养目标。     

大学英语教学现状探析

近年来,大学英语教学理念不断变革,英语课堂教学逐步从传统的教学法转变为以学生为主体的交际英语教学法上来,但在大学英语教学的现状中,还存在一系列值得关注的问题.本文就大学英语教学现状进行了分析,并对大学英语课堂改革进行了初探.     

化学课堂教学有效性初探

教育部制定的<初中化学课程标准(实验)>中明确指出:"初中化学课程旨在提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础."可以看出新课程理念下的教学与传统教学相比,在注重知识与技能的同时,更强调学习的过程与方法,并增强了对情感、态度与价值观培养.     

让语文课堂充满美

课堂教学是一门科学，又是一门艺术。一个成功的语文教师会精心设计教学步骤，优化教学方法，充分挖掘教材中美的因素，努力创设美的情境，运用美的教学手段，发掘学生潜在的美，从而形成良好的氛围，让语文课堂真正充满美。使学生在美的世界里徜徉，在美的环境中成长。     

高校计算机基础课程分类与分层教学改革实施途径

计算机科学技术在我国各地区中小学的普及程度不均,使高校新生计算机水平差异很大。高校传统的计算机基础课程同步教学方式,已不适应在新形势下,培养人才的要求。本文对计算机基础课程教育现状进行了分析,提出了计算机基础课程分类分层教学改革实施途径的教学构想,并分析了高校计算机基础课程分类分层教学改革的利弊。     

任务驱动教学法在实境课堂中的实践与应用

本文首先概括了“车间式实境课堂”的内涵，然后分层次阐释了任务驱动教学法在“车间式实境课堂”的应用，即在知识体系传授课堂、原理展示与模拟课堂、工学结合实际操作课堂的具体实践方法，最后提示了“车间式实境课堂”中应用任务驱动教学法应注意的问题。     

不做最长的锯齿

我读小学的时候，成绩一直是班里最好的。 有一次学校评比先进班级，有不少老师坐在教室后面听课。那次课堂上，我十分积极地举手回答问题，我以为我这么积极认真地举手一定更加容易使我们班评上名次，但遗憾的是，结果并不如我所想的，我们班级什么也没有评上。     

VB有效课堂教学方法的探讨

VB程序设计是普通高等学校非计算机专业的必修课程。此课程在三本高等学校的课堂教学中一直是一个难点,学生编程基础薄弱,教师注重程度不高,课堂教学效果不甚理想。针对此种情况,本文就现实教学情况中出现的一些问题,给出笔者的一些教学建议,希望对提高VB课堂教学效果有所帮助。