"同课异构"展风采相互促进共发展——对两节"同课异构"的初中数学课堂教学的思考

"同课异构"就是根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点进行同一课题的富有鲜明个性的教学设计.谋求改善学生课堂学习、促进教师专业发展的一种教育比较研究方式.     

基于核和灰度的双重异构数据序列预测建模方法研究

通过建立灰色异构数据"核"序列的DGM(1,1)模型,实现双重异构数据"核"的预测;以"核"为基础、以双重异构数据序列中较大的区间灰数信息域作为预测结果的信息域,构建基于区间灰数与实数的双重异构数据序列灰色预测模型,有效地将灰色预测模型建模对象从"同质数据"拓展至"双重异构数据"。研究成果对丰富灰色预测模型理论体系具有积极意义。     

云南民族地区行政制度的发展规律:渐进整合律

文章提出云南民族地区行政制度发展规律：分别为调类调构规律———中央与云南地方行政制度间相互冲撞相互选择时期;异类同构规律———云南民族地区模拟中央王朝行政结构建立地方政权组织;同类异构规律———中央王朝在云南建立了大一统集权统治,并建立了相异于其它地方政权结构;同类同构规律———中国共产党领导下的云南民族区域自治。四个具体特殊规律体现了渐进整合律     

基于ARM的嵌入式GPRS工业控制系统的研究与实现

介绍了一种基于ARM微处理器的嵌入式GPRS工业控制远程数据采集系统的设计与实现。硬件系统采用高性能S3C2410嵌入式系统作为数据采集控制节点,GPRS模块采用内置TCP/IP协议的MC35作为无线数据传输单元,结合嵌入式Linux操作系统,保证了数据传输的实时性和可靠性。论述了系统软硬件实现的关键技术。     

充分利用现代信息技术提升统计工作现代化

当今世界,现代信息技术是科技创新的前沿领域,深刻改变着人类的生产生活方式,对世界政治、经济、军事、科技、文化、社会等领域产生着深远影响。统计信息的标准化和海量特性,使得现代信息技术成为天然的统计手段。现代信息技术的迅猛发展为解放和发展统计生产力、提升统计工作现代化提供着有力支撑。当前,统计数据的采集、传输、加工、整理、存储和管理、提供、发布等都离不开现代信息技术的有力支持,没有哪一项工作与现代信息技术的结合比统计工作更加紧密。     

本期导读

我国现行环保投资统计调查制度存在缺陷。文章《关于环境保护投资数据采集方法体系的探讨》一文,针对环保投资数据存在的空间性、随机性、多变性的特征,作者提出了重点调查、抽样调查与典型调查相结合,重点企业定期直报的数据采集方法体系,这种方法体系可同时满足不同层次需要的环保投资目标量估计。提高了环保投资统计指标测算与核算数据的准确性和代表性。     

“大数据”背景下利用扫描数据编制中国CPI问题研究

扫描数据为政府统计源头数据信息化改革与宏观经济测度提供了新的技术范式。基于对世界各国利用扫描数据编制CPI的现状进行梳理研究,并针对中国扫描数据的现状和政府价格统计的特点,提出了一种利用扫描数据编制中国CPI的思路,力图为基于"大数据"的政府统计源头数据信息化改革提供理论和实践参考。     

基于区间灰数与离散灰数双重异构序列的预测建模方法研究

系统变化的复杂性导致了系统行为数据的不确定性与异构性,面向多源信息的数据集结导致了表征系统变化规律的灰色异构时序数据的产生。对面向区间灰数与离散灰数的双重异构数据序列预测建模方法展开研究,通过对区间灰数均匀分割处理,得到与离散灰数灰元数量相等的次级区间灰数,进而实现了灰色异构数据的"同质化"转换;在此基础上构建了面向异构数据序列的灰色预测模型,并应用该模型实现了大桥沉降量的有效模拟与准确预测。研究成果对拓展灰色预测模型应用范围具有积极意义。     

基于计算机融合技术的互联网安全管理模型的实现

目前,防火墙、入侵检测系统(IDS)、网络审计系统等越来越多的安全设备被应用到网络安全防护工作中。这些设备在使用过程中,会产生大量的报警与日志信息,安全管理员主要通过分析这些信息来确定网络的安全状况。在分析安全信息的过程中,存在如下技术问题:安全信息过量;误报警现象;漏报警现象;缺乏安全事件解释。因此,要解决安全管理问题,就首先需要把网络系统中所有安全设备的审计信息进行集中分析。从整个系统的审计信息中发现安全事件信息,才可能实现整个系统的安全策略统一配置。     

高职院校人才培养数字采集的分析

《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》的建设工作(以下简称:数据平台建设工作)是各高等职业院校迎接新一轮人才培养工作评估的核心。本文欲从学校实施者的角度在实施目的、完成条件、工作本质等方面讨论该项工作中几个"是"与"不是"的问题,以期提高认识,明确做法。