10年扶助缔结一生“亲情”

2001年8月,一位中学生偶遇一个在街头卖唱的残疾人,毫不犹豫地伸出了援助之手。从此,残疾人多了一个文化人兄弟,残疾人的儿子多了一个好老师。这颗大爱之心,用10年的善良和坚持,默默地盛开着。     

岁月蹉跎终静好 我心澎湃亦安然——记青岛实验初中语文组刘宁老师

这是一位眼睛里始终有笑意的老师;这是一位可以在课堂上眉飞色舞、手舞足蹈的老师;这是一位可以和学生一起跑步游戏的老师……提到她,同学们说:"我们喜欢语文课!我们可以在欢声笑语中得到知识,得到启示!""我们的老刘就像我们的朋友一样!我们爱老刘!"……提到她,教研员说:"这个老师的气场很大,她创设的课堂氛围让每一个学生都在她的掌控之下,全班学生在都认真的在跟着她转。"     

侯老师教您安然入睡

古代养生家认为睡眠是调养身体的关键。唐代药王孙思邈在起居方面强调：“起居有常度”，“卧起有早晚”，晚清名臣曾国藩多次强调，养生要在“眠、食”二字上下功夫，他说：“眠所以养阴也，食所以养阳也。”那么怎样改善睡眠呢？听侯老师慢慢道来：     

讲台神圣 师魂不朽

正讲台,是老师传道、授业、解惑的重要场所;是播撒精神良种、传承文明的高尚平台。登上讲台,面对着一双双渴求知识的清澈眼睛、一张张朴实诚笃的青春脸庞,作为老师,一种庄严神圣之感会油然而生。老师在讲台上的音容笑貌,举手投足,一个手势,一道目光,都是身教;诵读一     

浅谈如何激起高中生学习英语的兴趣

随着英语的教学内容的不断增多，考试次数的增多，难度加深，老师们为了完成学校的教学任务会在课上只讲有关考试的知识，从而出现了为了考试而学习的坏习惯，学生在课堂上学到的东西在平时的生活中运用不了，学生们对于英语的学习也是去了兴趣，知识为了完成任务，从而教学效果背道而驰。本文探索用什么样的办法来激起高中生对英语学习的兴趣。     

翁同龢：皇帝的老师不好当

翁同龢突然下岗 光绪二十四年，农历是戊戌年。4月27日皇上召集军机大臣议事，却特地安排翁师傅不用进来。这意味着什么，不言自明。终于，密议的结论出来了，这是一份措辞严厉的上谕：     

抗旱

<正>寡水县从去年秋后就没下过一滴雨,现在都大暑了,还是没有下一滴雨的迹象。寡水县是农业大县,又是国家扶贫开发工作重点县,这季水稻一旦绝收,全县经济就瘫痪了。寡水县决定举全县之力抗旱保苗:县直各单位对口支援一个乡镇,此项工作纳入各单位一把手年终绩效考核。鉴于县国土资源局和水利水务局一个财力雄厚一个技术一流,县     

坐在大厅吃

正我去给一个老领导拜年,老领导很客气地接待了我,安排我在单位食堂就餐。准备走时,老领导说,你烟瘾大,给你弄几条烟吧。于是老领导坐着我开的车出了院子,我以为到商店去,可转了几圈,却到了一家酒店。我有些纳闷,老领导一脸神秘:你别管,进去便是。     

他教会了我如何去爱学生——访初中外语老师

上初中时，因家里穷，没钱到学校食堂买菜吃，整天就是吃着从家里带来的咸菜。那咸菜没过几天就发霉了，吃下去肚子疼，但没办法，还是要吃啊，也想过哪一餐就不吃啦，但不吃念书哪有劲呢，于是仍像吃黄连般咽下了肚子。那种感觉真是刻骨铭心啊!     

如何上好试卷讲评课

平时想听其他老师的课,往往会听到老师们这么说:真不巧,这堂课讲评考卷,没什么可听的。难道试卷讲评课就真的没有什么可听的吗?说到试卷讲评课我们的感觉是什么呢?枯燥、单调。学生的反应是什么呢?无精打采。