高职学生自主学习能动性的研究

高职学生普遍存在学习的主动性不强,教师要在课程设置上逐渐培养学生的自学能力,让学生具备独立学习的能力,并能够分配自己的时间,规划自己的学习任务,让这种能力受益终身.     

浅谈办公室文书档案的收集与归档工作

本文分析了当前办公室文书档案管理中的突出问题,探讨了办公室文书档案收集、归档的策略。     

五步跨过面试关

有备方能无患,面试也是如此。本文将面试准备、面试礼仪等问题按时间顺序进行整理归纳,将面试分解成五个步骤。求职者只要踏实走好每一步,就一定能够顺利通过面试关。一、面试前几天1、在一张纸的中央画一条线,在左边根据招聘启示列出用人单位的要求,右边列出自己符合这些要求的素质。2、对所要应聘的公司、行业和它们所面临的竞争情况进行研究。     

高等数学教学中应加强的几个重要思维

本文简要分析说明了大学高等数学教育及学习中应注意的几个问题 :认识到数学既是专业工具 ,也是培养创造性思维的载体 ;它既具体又具抽象性 ;在教育教学过程中应加强几个重要思维的应用和培养 ;教师的教学及学生的学习中充分加强数学的人文作用     

初中化学竞赛辅导刍议

一、竞赛型人才的选拔 学生刚进入初三时,教师对学生肯定不熟悉,到全部了解学生后,辅导学生的时间可能就浪费了,所以选竞赛型人才,做到四个字:"看"、"听"、"察"、 "定".     

想象在归纳中的作用

想象对人们的观察经验具有补充作用。它不仅可以补充一事物未被观察到的可能部分、可能时间变体,而且可以补充一类事物未被观察到的可能个体、可能属性等,从而使人们能够形成完整的概念、全称的命题,获得对于世界的完整认识。归纳的合理性存在于想象之中。完整的逻辑排除想象的作用是不可想象的。     

把握三个环节 做好督查工作

督促检查事项确定后，督查人员的业务水平和素质水平，成为制约督促检查能否担负起推动市委重大决策、重要工作部署落实重任的关键，影响着市委权威和工作成效。在实践中，我们围绕领会意图、调查核实、归纳总结三个环节开展工作，有效提高了督查人员的业务素质水平，有力推动了全市工作又好又快落实。     

档案资料的归纳与利用及档案工作创新的意义与途径

本文从完善档案管理细则和提高档案人员计算机技能来谈档案的归纳、利用,以及随着档案资源的快速积累和现代社会对档案资料频繁利用,探讨档案工作创新的意义和途径。     

思想的张力——评王习胜、张建军《逻辑的社会功能》

王习胜、张建军教授所著《逻辑的社会功能》(北京大学出版社2010年版),是学界讨论多年的逻辑的社会功能问题的一次系统总结,出版后获得了广泛好评,最近获得中国逻辑学会第三届优秀成果科普作品奖。但我觉得这部颇具思想文化"张力"的著作,其意义并不限于甚至也不应限于逻辑与哲学界业内的关注,故撰写这篇读后感与广大读者交流,以期发挥其应有的更大作用。     

公共部门价值创新评价要素分析

通过系统文献归纳方法对公共部门价值创新的界定及其评价要素进行探索性研究,指出公共部门价值创新与商业企业价值创新比较而言,服务对象不同,价值导向不同,创新目的不同;由于公共部门价值创新的特殊性,对其进行评价的侧重点也不同,除涵盖价值创新具有代表性的评价要素外,在公共价值导向方面强调公众利益和社会效应;相较于从公众和公共部门2个维度,从社会公众、公共部门、社会效应、公共部门-公众及多方互动4个维度对公共部门价值创新进行评价,评价要素包括过程型要素和结果型要素,更加全面,且所形成的评价体系更加完整和系统。