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981.
邹晓昇 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):28-34
关于上海钱庄的起源学术界众说纷纭,通过对相关史料的比较、映证、甄别和对照分析,认为上海钱庄最早于乾隆初期由绍兴煤炭肆商人所创,具体时间应在1740-1750年代前后。上海钱庄业在行业形成和发展过程中经历了从货币兑换到信用放款,从兼营到专营,以及内部等级分化的三次分离。 相似文献
982.
正学校品牌是一所学校在长期的办学过程中逐步形成并为社会公众认可、具有特定文化内涵和识别符号的一种无形资产,它反应出学校内在的优秀品质,并表现为公众对学校的认同度、美誉度和忠诚度。学校一旦树立良好的办学品牌,必将促进学校良性循环,获得更大的发展空间和舞台。学校品牌的建设是一个长期的过程,也是一项内涵丰富的综合工程。如何尽快初步形成办学品牌,反过来有效促进学校办学资源的拓展,办学水平的提升,打造办学特色不失为一种很好的选择。 相似文献
983.
《宁波大学学报(人文科学版)》2013,(1):4
宁波大学体育学院丛湖平教授等著,浙江大学出版社2011年3月出版。区域体育赛事产业核心竞争力是一个正在凸显的重要问题。该研究基于对国内外区域体育赛事生产活动现象的观察,同时在借鉴已有理论的基础上,构筑了解释体育赛事产业区域核心竞争力形成机制的假设理论构架,继而提炼该假设理论的五大命题:1.技术创新、制度创新的互动促进了体育赛事产业区域创新系统的形成;2.区域创新系统使区域体育赛 相似文献
984.
范如永 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013,(2):160-163
教学过程中的信息传导过程是一个复杂的过程。笔者从传播学的视角对教学过程中信息传导过程的影响因素、主要特征,控制和调节等因素做了分析,以便能够从传播学的视角来探讨和研究教学过程中信息传递的本质规律,能够为我们更好地从事教育教学服务。 相似文献
985.
《江西农业大学学报(社会科学版)》2013,(1):45-52
以农户态度为中介变量构建理论模型,采用江西省1 042户农户下乡家电购买意向的微观调查数据,利用多元线性层次回归方法实证分析了参照群体不同维度影响对农户下乡产品购买意向的作用机理。结果表明:信息性影响和功利性影响对农户下乡家电购买意向的形成有重要作用;信息性影响和价值性影响对农户购买下乡家电态度的形成有重要的作用;功利性和价值性影响对农户响应政策态度有重要的作用;农户购买下乡家电态度和响应政策态度对购买意向有重要影响,而且政策响应态度对购买意向影响更大。最后,对结果进行讨论并提出政策建议。 相似文献
986.
邱龙升 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2012,34(2):1-9
省体字是正字的简省字体,有简省部件和简省笔画.省体字作为东汉镜铭最常见的书写形态,表现出了丰富多样的省体特征,同时与汉代隶变关系密切,既反映了汉代篆书向隶书演变的进程,又受到汉代隶变和草书的影响与渗透.镜铭省体字的形成一方面受到隶变与东汉用字混乱,缺少规范的影响,另一方面又与东汉私人铸镜繁荣,民间镜工文化水平不高直接相关. 相似文献
987.
张中飞 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2012,29(4):39-44
马克思主义人学思想是一个非常完整、科学的理论体系,其形成和发展主要经历了三个发展阶段:从博士论文到《1844年经济学哲学手稿》是其萌芽时期,提出了以劳动为基础的人学理论框架;从《神圣家族》到《共产党宣言》是其基本形成和发展时期,确立了人学理论的唯物主义立场;从《共产党宣言》到《资本论》是其成熟和完善时期,形成了以人的自由全面发展为最终归宿的完备人学理论体系。马克思主义人学在唯物史观的基础上实现了对以往人学理论的超越,为人和社会的发展开辟了广阔的前景。 相似文献
988.
张荣梅 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(11):137-139
档案袋评估以学生为中心、以提高能力为目标,注重写作过程,避免了传统写作教学注重结果的弊病,能有效提高学生的写作能力和积极性。实证研究发现,档案袋写作的反思性有利于拓宽学生写作思路,增强思辨能力;评价主体和标准的多元性有助于学生获得更公正客观的评价;档案的阶段发展性使学生能直观体验到自己的进步,激发写作的积极性。档案袋评... 相似文献
989.
刘鹏 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2012,34(2):50-52
现代汉语周遍性重复是语言诗性与工具性相结合的产物,其历史渊源可以追溯到《国风》章节的复叠,句法上形成同指性双层加合型复句句式,以满足语言形合的需要;语义上,其总说-分述格局体现了涵括和细节的统一;重复本身具有认知凸显功能,其信息过量现象在说理性语篇中还可视为一种语言顺应策略。 相似文献
990.
王素娟 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):81-88
随着我国经济的快速发展,过度劳动的现象日益突出,过度劳动的后果是相关人员生活、工作、人际关系等质量下降,由此导致组织绩效下降。通过调研和实证,以JDR模型为分析基础,将过度劳动的形成要素归纳为基础变量、直接变量和间接变量三大维度,在此基础上构建了过度劳动的形成机制模型,并通过工作压力度这个中介变量揭示了三大变量之间的关系及过度劳动的动态形成机理。结合国情,建立了对过度劳动进行有效管理的模型,从两大系统和六个层面提出对过度劳动进行动态化、体系化的预防与应对策略。 相似文献