非语言符号传播中的性别差异

由于生理和社会文化各方面的因素 ,人们在非语言符号传播中表现出种种性别差异。正确理解不同性别人的非语言符号对传播活动的成功进行有着非常重要的意义     

高职生英语学习性别差异现状调查

正随着高等教育国际化趋势的日益发展,英语教学成为高职教育的重要内容。专家指出,影响英语学习效果的因素较多,性别差异是其中一个重要因素。为深入了解性别差异对高职生英语学习成绩的影响,笔者在2014年对重庆某高等职业技术学院2008~2012级大一学生英语过级成绩进行了统计分析并对2013级随机抽查的600名学生进行了英语学习问卷调查,本次调查共发调查问卷600份,有效问卷共收回600份,有效回收率     

你为了什么上床？

做爱的时候被问过“你到底爱我什么”的请举手。     

对考试后果的担忧:中国与美国中学生的比较研究

在调查和分析中国与美国14-15岁的中学生对重要考试的后果的担忧情况的基础上，比较了两国学生的担忧水平，考察了由于父母、教师、同学或自身的原因而导致的担忧，并分析了两个国家的学生在这些担忧上的性别差异。两国学生在父母原因方面的担忧程度均较高。对于中国学生．考试焦虑的第二个原因是教师；面对美国学生，第二焦虑原因来自自身。中国学生的性别与对重要考试的担忧没有明显联系；而在美国，女生比男生的担忧程度要高。     

关于广西高校女教师发展的障碍分析

围绕“广西高校女教师发展障碍”问题,以广西部分高校在职教师为调查对象,通过了解他们对女教师发展障碍的认识和感受,探究女教师发展受阻的原因,并寻求积极的解决策略。     

从虚假的女性到真正的女性——伊丽格蕾女性主义哲学基础之探析

伊丽格蕾在继承之前精神分析学家和女性主义者关于性别理论的基础上,深入地分析了西方在单一性父权文化传统中女性被遗忘的状态及其内在原因,认为根本原因在于女性始终被作为男性同一性文化的反射镜,而没有获得自身独特的话语体制,因此,女性只是虚假的位格,真正的女性被遮蔽了。以此为契机伊丽格蕾将肯定性别差异作为自己的理论基点,认为只有在界定了女性独特的身体和性体验的基础上女性才能真正获得主体地位和独特的话语模式,从而与男性在有差异的平等中和谐共生。     

中国公民健康水平的性别差异——基于第三期中国妇女社会地位调查数据的分析

基于第三期中国妇女社会地位调查数据。从健康自评、心理健康、生理健康三个方面分析了中国公民健康水平的性别差异,同时展现不同阶层和群体妇女的健康状况。结果表明,总体上男性比女性更容易获得较高的健康水平：而弱势社会阶层女性与优势社会阶层女性健康水平也存在较大差异。研究还发现。在职业、收入、教育程度以及城乡区隔等因素对男女公民健康产生影响的同时,性别因素交织其中而使健康水平性别差距方面发生一些微妙变化。     

阅读中模糊容忍度与口语质量的相关性研究

为了了解阅读中的模糊容忍度与其随后口语产出质量之间是否存在相关关系,采用问卷调查的方法,分析了阅读中模糊容忍度与口语产出质量之间的关系.结果表明：阅读中的模糊容忍度与随后口语产出质量之间存在显著正相关.模糊容忍度越高,其口语成绩也越高.模糊容忍度对口语的影响表现在流利性、完整性和准确性三方面上.对语音和交际能力没有影响.阅读中的模糊容忍度与随后口语产出之间的相关性存在性别差异.对于女生而言存在这种相关性,对于男生则不存在.     

中职学生心理健康状况调查报告

以宣城市信息工程学校二年级学生为调查和研究对象,采用心理症状自评量表scl90和访谈法进行调查。结论如下:第一,中职学生心理健康状况较差;第二,中职学生的心理健康状况存在着性别差异,女生的心理健康水平明显低于男生;第三,心理问题的产生反映出人格在个人成长过程中的偏离。最后,以笔者和各位同仁的长期教育工作经验为依据,提出相应的教育对策。     

论自由主义女性主义的两性平等观

自由主义女性主义作为女权思潮中较重要的一支理论派系,以人文主义视角来审视女性与男性的性别差异,强调两性在能力上的"相似性"而非"不同",主张两性在社会公共生活领域机会和权利的平等.试图对自由主义女性主义理论中涉及两性平等的观点进行梳理,阐释其理论的意义及局限性.