首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3828篇
  免费   101篇
  国内免费   39篇
管理学   317篇
劳动科学   9篇
民族学   47篇
人才学   109篇
人口学   11篇
丛书文集   893篇
理论方法论   203篇
综合类   2035篇
社会学   307篇
统计学   37篇
  2024年   35篇
  2023年   148篇
  2022年   130篇
  2021年   153篇
  2020年   130篇
  2019年   95篇
  2018年   43篇
  2017年   72篇
  2016年   96篇
  2015年   148篇
  2014年   257篇
  2013年   244篇
  2012年   279篇
  2011年   250篇
  2010年   243篇
  2009年   258篇
  2008年   274篇
  2007年   186篇
  2006年   157篇
  2005年   159篇
  2004年   115篇
  2003年   103篇
  2002年   90篇
  2001年   74篇
  2000年   58篇
  1999年   38篇
  1998年   33篇
  1997年   30篇
  1996年   20篇
  1995年   10篇
  1994年   10篇
  1993年   9篇
  1992年   7篇
  1991年   4篇
  1990年   5篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有3968条查询结果,搜索用时 640 毫秒
261.
使用探索性案例研究方法,对台风莫拉克在浙江的演化过程进行分析。研究发现,非常规灾害事件的情景演化过程与生物体的生长过程具有诸多相似之处,同时又具有明显的概率性。在案例研究基础上,进一步构建数学模型,给出了概率性生长模式的形式化表达,也为仿真模拟和计算实验提供了理论基础。  相似文献   
262.
卢诚 《南方论刊》2013,(12):94-96
首先阐明冼夫人文化是一个由本土农耕文化、中原儒家文化和海洋包容文化相结合的复合生成体;其次是阐明了冼夫人文化的内涵,从思维、伦理上看,“冼夫人文化”文化内核表现在“忠”缘文化和“仁”缘文化;从现实表现形式来看,“冼夫人文化”是物缘文化和神缘文化的有机组合;最后是揭示冼夫人文化的当代价值。  相似文献   
263.
向天华 《社科纵横》2011,(9):97-100
现量是不以联想比较记忆等思维活动为基础的,是眼、耳、鼻、舌、身等的感官活动,是纯粹感觉知识,是感官与物象世界相接触的瞬间形成的一种直觉感悟。王夫之化用印度因明学的现量说来谈感兴,使感兴具有佛学色彩,也使感兴更有虚心滤志的意味体现在现量说和情景观中,很注重身之所及目之所及耳之所及的主体空间上的在场性和时间流中的当下性,主体要与过去作切割,以遐心和逸情去观照审视物象,显现形象的真实。  相似文献   
264.
进入经济高速增长期和社会快速转型期的中国,导致了被征地者这一焦点群体的迅速激增。作为征地制度改革和基层社会治理的重要承载体,该群体在征地过程中的退出意愿、受偿诉求与行为策略等问题已得到不少本土情景下的实证研究的重视,形成了一系列有影响的研究成果。围绕“退出意愿”,研究者提出了个体特征论、家庭结构论、空间区位论、发展期望论、身份锚定论、政策认知论六种理论假说。围绕“受偿诉求”,除了通常作为谈判之焦点的补偿数额,学者们也揭示出被征地者对于分配方案、程序正义、生存保障的诉求。围绕“行为策略”,研究者主要通过博弈模型、案例分析两种方法进行研究。尽管部分研究已经呈现了上述三个维度之间交融沟通的趋势,但三者各自为阵的孤立局面依旧存在。如何促成被征地者的类型知识、需求学说和行动理论之间的逻辑联结,揭示其中的内在机制,建立出一套整合性框架,应当成为下一步的精进方向。  相似文献   
265.
王琼 《江淮论坛》2013,(4):173-176,187
关于时空意象生成问题的研究,囊括了时空问题和意象问题,关涉到文学艺术的根本问题。时空意象生成的前提和基础是时空表象,在理智的引导和情感的推动作用下,在想象力的神奇变形和熔铸下,一个全新的统一完整、富有生气的时空意象产生了。时空意象是对存在的整体性体验的超越性唤起,从来不是一种对时空的单纯的哲学透视。  相似文献   
266.
新时期教师专业发展成为了学者们关注的焦点话题,它是新课程改革成效的关键。教师专业发展动力则是实现教师专业发展的核心所在。教师专业发展动力是指推动教师在专业知识、专业技能、专业情意和专业行为方面不断前进和发展的力量的总和。它主要包括教师专业发展的主动力、次动力和助动力。教师专业发展动力生成路径包括正向——推动生成路径、反向——阻抗生成路径、正反向——博弈生成路径。  相似文献   
267.
易象与管理     
易象(《周易》卦象)是一种生成模式,蕴含着多重可能性。如果我们以《周易·说卦》中系列卦象释读管理诸环节,那么会有什么新发现呢? 根据成中英的C理论,管理诸环节可以看成是一种五行结构,其中金、木、水、火、土,分别表示管理学上五个环节:领导(con-trel)、创新creativity;、权变(contingence)、协调(coordination)、决策(centralty)。但是,C理论只是阐述五行框架下的管理系统,而未能涉  相似文献   
268.
简论哈尼族作家李少军的《事与物》   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就创作主体作者情感的真、作品透露出来的哈尼民族情景及语言特色等方面,对哈尼族青年作者李少军散文小品集《事与物》进行了简要评析,认为作者情感的真,是一切文学作品的灵魂,散文小品则尤为如此。  相似文献   
269.
本文介绍了工业企业投入产出的基本内容,同时,着重介绍了企业投入产出模型的自动生成与求解系统分析、系统设计和系统实施。  相似文献   
270.
陈光中的《风景——京城名人故居与轶事》一书,既涉及到京华人物、府邸宅第、坊巷胡同,又事关地方文献、掌故传说,一篇篇情真意切、情景交融的美文,具有极其浓郁的文化气息。书中《南草厂胡同的溥仪故居》一文,引领我们去感受清朝末代皇帝的最后生活情景,以及他的相关轶事,供品读。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号