深思熟虑是正能量

《一位行政总裁的手记》记述了小说主人公安迪，在经历了于世界五百强外企十年工作的磨砺后，又经过中国民营企业十数年洗礼而成为HKSS企业集团人力资源管理者的风风雨雨。《成才与就业》杂志为《一位行政总裁的手记》平面媒体首发。     

恒心、志向与成才

论述了恒心、志向对大学生成才的关键作用，鼓励大学生在四年的大学本科学习阶段坚定决心并明确方向，为今后的工作和生活打下坚实基础，成为真正的人才。     

中国及上海职业教育杰出校院长、教学名师评选活动正式启动——“成才与就业”网站成为指定查询及公示网站

正4月27日,上海市职业教育协会、上海市教育发展基金会正式发布第二届"上海职业教育杰出校院长"、第二届"上海职业院校教学名师"评选表彰及第三届"中国职业教育杰出校长"、第二届"中国职业院校教学名师"推荐活动的通知。本次评选的基本条件是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。坚持党的路线、方针和政策,遵守国家法律法规。品德高尚,勤奋敬业,甘于奉献,为人师表。热爱职业教育事业,全     

18岁的生日礼物

2010年7月至2011年7月，通过《成才与就业》杂志的介绍与推荐，让我了解到了国际学生交流协会（YFU）的交流项目，并远赴德国学习与生活。在德国的一年，我逐渐适应了当地的环境，攻克了语言关，其间有欢笑、有泪水，但更多的是收获。这一年里，我度过了自己的18岁生日，觉得自己真的成长了许多。我尝试独立思考、学会自主生活，这让我更加自信、乐观、积极地面对未来。18岁的生日礼物，还有比这更好的吗？     

高等学校学生成绩分析方法的研究

学生的考试成绩一直是直接评价学生学业的重要标准,也是评价学生综合素质的一个主要指标。综合分析高等学校学生的学习成绩,掌握学生的学习动态,对培养学生成才至关重要。应用软件Microsoft Office Excel研究了综合分析普通高等学校学生成绩的方式,并将分析的结果应用到学生的培养。实践证明,该学习成绩的分析方法可以有效地提高学生的培养成效,在实际应用中可以作为培养学生成才的重要依据,为高等学校培养学生成才提供重要的分析工具。     

论党的青年成才观之发展进程

随着中国革命、建设、改革的发展,党引导青年成才和发挥青年才能的思想实践,也不断发展演变。国民革命时期,党的青年成才观开始萌芽。土地革命、抗日战争、解放战争时期,党的青年成才观逐步成熟,并得到有效运用。社会主义革命和建设时期,党的青年成才观开始转型。＂文化大革命＂和徘徊时期,党的青年成才观被扭曲。改革开放后,党的青年成才观得以回归和进一步升华。实践证明,当党的青年成才观正确时,青年就进步,党的事业就发展;当党的青年成才观偏差时,青年就走上曲折发展道路。     

“中国梦”与当代大学生成长成才教育

当代大学生对其成长成才存在着迷茫与困惑,"中国梦"可促使大学生确立理想信念、明确历史使命、重塑价值观念、拓宽发展空间。高校可通过以下途径以"中国梦"助推大学生健康成长、成才:开展理想教育,以"强国梦"鼓舞大学生坚定信念;实施责任教育,以"复兴梦"激励大学生勇担重任;推动榜样教育,以"幸福梦"感染大学生见贤思齐;加强实践教育,以"创新梦"激励大学生立志躬行;倡导自我教育,以"和谐梦"引导大学生慎独自律。     

影响大学生成才环境因素研究

大学生成才环境主要包括内环境与外环境。内环境是指与大学生的生理特点、意识与心理特征、学习动机及学习目的有关的因素。成才的外环境是指学习环境、社会环境、家庭环境、信息环境等。从影响大学生成才的内、外两个环境着眼,分析影响大学生成才过程的重要因素与内在规律,提出创造成才环境的途径与切入点。     

美国大学的学生成长服务及启示

以在美国大学培训考察获得的材料为基础,对美国大学全程化、全员化的学生成才服务进行了多角度分析,针对我国高校在学生成才服务方面存在的问题,提出从实现育人根本任务与具体的工作目标相统一,坚持“以学生为中心”的教育理念与服务学生成才措施相统一,强调学术自由与道德自律相统一,实现个性独立与自我负责相统一,力求社会规范与学校要求相统一等方面构建我国高校学生成才服务体系。