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正良好的评价机制,能激发学生的合作兴趣,也能使合作学习更为有效地开展下去随着新课程改革实验的逐步深入,课堂教学的组织形式也正在悄然变化,主动参与、善于合作、乐于探究的小组合作学习成了新课程课堂教学中应用得最多、最有效的一种学习方式;让原本"安静"的课堂一下子"热闹"起来,以小组合作为代表的合作学习也就成 相似文献
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本文通过介绍无锡职院(中美合作)机制专业第一届学生的人才培养计划、教学运行与学生成绩,总结中美双方院校合作教学的成果与经验,并对专业的发展进行探索,同时针对存在的问题提出可能的改进措施。 相似文献
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为弘扬尊老敬老爱老的民族传统,宣传党的老干部工作政策和老年教育发展成就,展示老年大学办学成果和广大老年学员精神风貌和艺术才华,1O月25日,“同心共筑中国梦”——纪念中国老年教育事业发展30周年内蒙古老年大学办学成果汇报演出在呼和浩特举行。 相似文献
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2011年2月12—14日,由管理观察杂志社、中国管理科学研究院科技进步研究所、企业与高校管理案例库组建工程办公室、中国特色高教管理模式研究课题组主办,厦门演艺职业学院承办,首届中国特色院校案例研究课题成果研讨会在厦门宏都大酒店召开。厦门市委、市政府、市政协领导同志对这次会议召开十分重视,亲自到会看望了出席会议的代表。 相似文献
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上海正在推行的"学分银行"制度对探索、实施各类成人高等学历教育之间的开放兼容,中等成人学历教育和高等成人学历教育之间的衔接沟通,成人学历教育和非学历教育之间的联合融通具有重要的意义。沟通衔接终身学习成果具有以下特点:第一,基于课程标准统一的学分认定和管理。各类终身教育 相似文献
450.
毛姆说:“钱是人们的第六感,没有它,其他的五感统统发挥不出来。”
1939年“二战”在欧洲爆发的时候,为了防止纸币贬值,阿兰·图灵把自己所有的积蓄换成了一个大银块,埋在了某个乡村的一棵树底下。后来战争结束了,但是图灵忘记把银子埋在哪儿了。 相似文献