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471.
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新成果,是推动经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。在新的历史条件下,全面推进党的建设新的伟大工程,必须坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观的要求落实到党的建设的各个方面。 相似文献
472.
民族文化是一个比较宽泛的概念,广义的民族文化是指一个民族在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的一切文明成果的总和。这一成果包括物质方面的、精神方面的和介于两者之间的制度方面的成果。狭义的民族文化专指民族的精神创造,也可以说是民族人文文化,是民族在长期的历史发展中经传承积累而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现的总和。民族文化的丰富和发展是在传统文化的基础上实现的,如果离开了传统文化,民族文化的发展就成了无源之水、无本之木,民族文化就不成其为民族文化,就会失去民族特色,就失去存在的价值和意义。按照一般理解,我们本文所说的民族文化是指狭义的民族文化,是中华民族在过往的历史中形成的具有明显特色的传统文化。 相似文献
473.
一、知识产权的特征
知识产权是智力成果的创造人对这一成果依法享有的专有权利,是知识财产关系在法律上的反映。世界贸易组织在其《与贸易有关的知识产权协议》(简称TRIPS协议)中,从贸易角度出发界定了知识产权的范围:版权与邻接权;商标权;地理标志权;工业品外观设计权;专利权;集成电路布图设计权;未披露信息的专有权。知识产权主要有以下特征: 相似文献
474.
构建精品课程动态教学模式的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
徐玉如 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(8):61-63
精品课程建设是动态的发展过程。精品课程建设要注重把学术研究成果转化为教学内容,要突出教学特色,要有先进的教学方法和手段作保证。 相似文献
475.
高校人文社会科学研究学术影响力报告——基于第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的实证分析 总被引:2,自引:0,他引:2
王永斌 《中国地质大学学报(社会科学版)》2007,7(6):60-65
通过对第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖的统计分析,力图多方位多层面地揭示获奖成果的学术研究及其特征,从一个侧面展示我国高校人文社会科学研究的学术影响力。 相似文献
476.
2005年.我和几位朋友,在深入探讨南京城市文化的过程中,提出了一个“清凉山文化”(或称“虎踞文化”)的概念。提出这个新概念,并不是为了取代别的什么概念。人文范畴是一个积累的范畴,每一种新成分都是对这一范畴的丰富和充实。就南京而言.不同历史时期、不同空间范畴产生的文化成果,都是建设南京文化这座恢宏大厦的砖瓦。 相似文献
477.
478.
479.
本刊编辑部 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
牛瑞锋,1977年出生,中教一级教师,毕业于赤峰师专汉语言文学系。大兴安岭林管局优秀教师,大杨树林业局优秀教师、学科带头人。优秀共产党员,学部主任、教务主任。 相似文献
480.
创新是社会科学的生命 总被引:1,自引:0,他引:1
周永华 《社会科学管理与评论》2006,(3):84-87
为了让社会科学研究在提高和改善“人”的素质状态的过程中发挥更大的作用,达到更有力地提高社会宏观生产力的目的,有必要对社会科学的“创新”问题进行探讨、突破不合理的陈规旧俗,才能让社会科学的生命之树常青。 相似文献