论甲申史事与历史周期律

文章重温郭沫若《甲申三百年祭》及黄炎培与毛泽东关于历史“周期律”的谈话，重论甲申史事及古往今来治乱成败、兴亡盛衰的事理。回味历史，记取教训；鉴往古以察今兹，反腐败以固国基。     

干部政绩考核要廓清六种效益失真现象

<正>从当前群众路线教育实践活动查摆的问题看,由于政绩观不正确而导致做事不讲成本、投入不计产出、建设不顾长远的现象仍然比较突出,一些领导的很多精力都耗费在大量的低效劳动、无效劳动,甚至负效劳动上,有时看似生产总值和增长率排名一时上去了,但由此造成的潜在损失与后遗症,却严重影响并迟     

英语学业不良大学生学习成败的归因研究

运用访谈法和问卷法,对245名英语学业不良的大学生学习成败的归因倾向进行调查。结果表明：（1）英语学业不良的大学生倾向于将英语学习的成败归因于努力和情境因素;（2）英语学业不良的大学生其英语学习成败的归因不存在显著的性别和年级差异;（3）将英语学业不良大学生的英语学习的成功和失败归因进行比较后发现,英语学业不良的大学生倾向于将英语学习的成功依次归因为努力、情境、运气和能力,而将失败依次归因为努力、情境、能力和运气。     

细节决定成败

作者以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性。这本书意在提示企业乃至社会各界：精细化管理时代已经到来。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者：决不缺少各类管理制度，     

春秋战国时期风云人物的求职及启示

春秋战国时期的政治态势为当时风云人物脱颖而出提供了千载难逢的机遇;强烈的功名事业心、丰厚的学养、敏锐的政治洞察力以及为自己营造良好的政治氛围,利用非常规手段引起当权者的关注,或得到民众的推戴等,使当时许多杰出人物走上历史的前台,干出惊人的业绩;而脱离实际、不切实用或对求职服务对象缺乏了解,是当时一些才德之士求职失败的原因.春秋战国时代风云人物求职成败的经验教训,对今天人们的求职具有多方面启示借鉴作用.     

文娱副刊采编与"三贴近"

在新闻宣传工作中坚持做到"三贴近",以加强和改进新闻宣传思想工作,使党报的新闻宣传增强针对性、实效性、吸引力和感染力。文章就社会文化新闻题材的提炼、紧跟时代扩大文化领域报道面、关注流行、时尚文化等问题,谈了自己的看法。     

社会主义初级阶段与中国现代化

我国目前正处在社会主义初级阶段．这是对当代中国基本国情的科学判断。笔者认为,社会主义初级阶段乃是当代中国实现社会主义现代化的根基。本文在论证认清国情是关系现代化成败的关键问题的基础上．指出社会主义是中国现代化的根本前提、初级阶段是中国现代化的历史起点．并连一步揭示了社会主义初级阶段这一历史时期就是中国基本实现社会主义现代化的历史进程,进而从中国现代化的层面阐明了社会主义初级阶段的历史方位。     

大学生交往成败归因的研究

从烟台随机抽取大学生1219人,探讨了大学生对交往成败结果的归因、期望和情感反应特点.结果表明:大学生对交往成败有不同的原因认知;大学生交往归因中成败因素的作用非常显著,年级因素只在IUC、ESU两项原因上存在差异,性别因素只在ESU一项原因上存在差异;大四学生在愿意邀请的主动性上明显低于其他三个年级,女生更愿意邀请他人,交往成功后的期望明显高于失败后的期望;大学生在交往成功后更多地产生了积极的情感体验,在失败后更多地产生了消极情感体验.     

师生对学业成败归因的特点及其交互作用

师生对学生学业成败的归因，既表现出不同的特点，又存在明显的交互作用。师生对学业成败归因的不同特点主要表现在归因模式、制约因素和对行为动机的影响等方面的差异。师生对学业成败归因的交互作用主要从两个方面表现出来：（１）教师的心理与行为对学生学业成败归因的影响；（２）学生的心理与行为对教师教学成败归因的影响。探讨师生对学业成败归因的特点及其交互作用     

塑造良好企业形象的几个问题

所谓企业形象 ,通常是指社会公众及企业成员对企业总体的印象和客观评价。企业形象的形成和建立 ,是以企业的行为规范为基础的 ,是社会公众和企业职工普遍认同的结果。实践表明 ,良好的企业形象需要企业自身的努力来塑造 ,需要扎扎实实的工作做基础 ,需要良好的行为来保证。当前 ,我国企业之间的竞争已经从最初的产品质量竞争发展到服务质量的竞争 ,进而发展到企业形象的竞争。良好企业形象的树立 ,对企业本身是踊种不可估量的“无形资产” ,对公众具有极大的吸引力 ,直接关系到企业的成败兴亡。在塑造企业形象涉及的方方面面中 ,笔者认为应…