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961.
社会转型期人的精神需要问题探析 总被引:3,自引:0,他引:3
现代社会转型是建立在经济转型基础上的涵盖政治、文化等各方面的一场综合性的深刻的社会变革,它给中国社会带来了无限的生机与活力,开创了有中国特色的社会主义现代化的崭新时代.但我们也需清醒地看到,在这一宏伟的社会历史变迁过程中,存在着诸多的矛盾和问题.从精神层面看,社会转型震撼着我们精神存在的基础,冲击着精神生活的秩序,造成了一部分人的精神需要的危机.显然,这是社会主义精神文明建设过程中必须予以认真对待和仔细研究的问题.本文试从马克思主义的精神需要理论出发,通过对精神需要问题及其成因的深入剖析,积极寻求问题解决的现实途径. 相似文献
962.
陈顺章 《福建论坛(社科教育版)》2006,(6):25-28
2003年9月,长乐市小学一年级启用了人教版的新教材。根据新教材特点,考虑到我们学校的实际情况,学校课题组深入到一年级,与教师共同探讨,明确使用新教材的着眼点,把握新教材的思想内涵,运用与之相适应的教学策略。下面是我们的一些具体想法和做法。 相似文献
963.
李强 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004,25(2):120-121
了解中师学校大专生需要,引导他们确立正确的发展目标,客观地设计个人需要;满足学生合理要求,引导他们选择满足需要的正确方式;以人为本,引导学生需要朝有利于社会和个人的方向发展,是做好大专生思想政治工作的有效途径. 相似文献
964.
徐东林 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(4):167-170
教育叙事研究关注教师的生命价值和生活意义,关注教育实践经验的丰富性和多样性,为在科学发展观指导下,教育理论的探索与研究提供崭新的视界,并逐渐成为以意义诠释为核心的极富人文关怀的教育经验的理论方式和实践方式。 相似文献
965.
加强机关干部的能力建设.是加强机关自身建没的战略之举、治本之策。从丁作的实际需要来讲.机关干部的能力要求是多方面的.可开列一大串“能力菜单”.但在笔者看来.最为关键的主要是提高以下四个方面的能力: 相似文献
966.
科技型企业家成长因素评价的层次分析模型 总被引:1,自引:0,他引:1
彭忠华 《宁波大学学报(人文科学版)》2006,19(3):119-122
中国经济的发展需要大量的科技型企业家。科技型企业家的培育非常关键,涉及的因素多、关系复杂。结合模糊分析,应用层次分析法建立对科技型企业家的成长因素评价模型,对科技型企业家培育提供一定的决策依据。 相似文献
967.
新课程改革对教师的专业能力提出了更高的要求。体育教师的专业成长之路又该如何去走?笔者觉得可以通过教学反思较好地实现这一目的。 相似文献
968.
969.
基于组织二元性的理论框架,本文通过引入相对关系导向概念,发现新创企业在关系网络上的相对资源投入量与成长绩效之间是一种倒U型关系,而且在产品和要素发育不完善、地区产权保护水平较低的制度环境下,偏好关系网络的战略行为对创业成长的正向作用会更加明显。这说明,新创企业做到构建关系网络和增强创新性的二元性有利于创业成长,但外在制度环境会直接影响企业实施这2种战略行为的相对成本,从而决定战略二元性的回报结构。 相似文献