全文获取类型
收费全文 | 30637篇 |
免费 | 233篇 |
国内免费 | 117篇 |
专业分类
管理学 | 2540篇 |
劳动科学 | 293篇 |
民族学 | 434篇 |
人才学 | 2547篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 2668篇 |
理论方法论 | 1112篇 |
综合类 | 14505篇 |
社会学 | 6785篇 |
统计学 | 94篇 |
出版年
2024年 | 168篇 |
2023年 | 523篇 |
2022年 | 481篇 |
2021年 | 629篇 |
2020年 | 471篇 |
2019年 | 1192篇 |
2018年 | 221篇 |
2017年 | 832篇 |
2016年 | 1260篇 |
2015年 | 1269篇 |
2014年 | 2432篇 |
2013年 | 2191篇 |
2012年 | 2439篇 |
2011年 | 2918篇 |
2010年 | 2305篇 |
2009年 | 2401篇 |
2008年 | 2318篇 |
2007年 | 1411篇 |
2006年 | 996篇 |
2005年 | 939篇 |
2004年 | 660篇 |
2003年 | 623篇 |
2002年 | 671篇 |
2001年 | 551篇 |
2000年 | 396篇 |
1999年 | 257篇 |
1998年 | 138篇 |
1997年 | 102篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 37篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
51.
储文华 《东华理工学院学报》2002,21(1):91-93
综合英语课是一门综合性的语言基础课。在综合英语课教学中,结合所教学生的实际英语水平,采用不同的教学方法,并组织形式多样的课堂教学活动,使学生在大量的语言实践活动中掌握并具备听、说、读、写等综合语言能力。 相似文献
52.
在英语写作课堂上,尤其是在特殊用途英语方面,日趋重视对体裁的教学。通过具体分析书评体裁的区别性特征,展示其体裁特点和分析的基本技巧,把分析结果运用到更广泛的英语写作中。 相似文献
53.
"致知"是一种最高的学习 总被引:20,自引:0,他引:20
虞建华 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(5):7-8
20多年前我在上海外国语大学读硕士研究生的时候,任教英美文学课的是来自美国纽约大学的马修·格雷斯教授。第一堂课走进教室,他劈脸就问:“学文学有什么用?”稍等片刻后,他自问自答道:“惟一有用的,是它可以为教文学的提供职业,教出来的学生还可以继续教文学!”当然,他语中不乏讥讽,因为来中国教文学,他已多次被问及外国文学“学了有什么用?”——如果一定要“用”,那就是继续教文学。格雷斯教授话语中带着点愤怒,更带着疑惑。我想,他想表达的意思是,人类知识并不仅限于“应用”一类,为何非以“用”为判断准则不可? 相似文献
54.
赵欣 《内蒙古工业大学学报》2005,14(2):126-129,138
本调查以内蒙古工业大学非英语专业二年级的109名学生为样本,采取观察和问卷形式,考察非英语专业学生使用何种学习策略以及学习策略的使用频率.结果表明六种学习策略中,非英语专业学生最常用的策略是补偿策略,最不常用的策略是记忆策略.最后,作者指出本文的教学实践意义:即学习策略的培训应融于课堂教学中,其应用应体现于课堂教学活动中 相似文献
55.
高等师范院校情高教育的几个误区 总被引:1,自引:0,他引:1
杜志强 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(1):87-90
理性地审视高师院校的情商教育 ,其存在种种认识上的问题和操作上的偏颇 :(1)对情商教育内涵的界定过于宽泛 ;(2 )对情商教育的重要性认识不足 ;(3)情商教育未纳入课程或课程计划 ;(4)把EQ (情商 )教育与IQ (智商 )教育相对立、与思想政治教育相分离。如何避免情商教育的这四个误区 ,应引起人们的关注 相似文献
56.
2001年颁布的新会计制度对专门借款的借款费用作了新的规定,与老制度相比,发生了很大的变化。首先是资本化期间严格了,老制度在借入款项借款费用发生时,开始资本化。新准则则要求同时满足以下三个条件时,企业为购建某项固定资产而借入的专门借款所发生的利息、折价或溢价的摊销、汇兑差 相似文献
57.
刘萍 《华中农业大学学报(社会科学版)》2002,(2):91-94
当今所提倡的素质教育的一个重要方面就是培养学生的创造性。文章根据创新理论研究的成果 ,着重讨论了大学英语阅读教学实践中如何培养学生的创造性的问题 ,并就如何在课堂教学中培养学生的创造性提出了一些行之有效的方法 相似文献
58.
陈颖 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(5):53-54
本文通过对词汇教学重要性的认识,就如何有效地开展大学英语词汇教学,帮助学生学习记忆单词,扩大词汇量,发表自己的看法。 相似文献
59.
张德才 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(2):72-74
我国高师院校的教学管理机构,是指在高师院校中实施教学管理工作的各级组织。随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨,以及基础教育由“应试教育”向“素质教育”的转变,我国高师院校教学管理机构的构成与运行机制已经面临着严重的挑战。如何适应社会主义市场经济的发展和未来基础教育改革的需要,结合面向21世纪我国高师院校课程体系和教学内容改革的全面实施,构建科学、合理、有效的教 相似文献
60.